PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN QASHASH AL-QUR’AN

A. Rahmawati, Ali As’ad
{"title":"PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DENGAN QASHASH AL-QUR’AN","authors":"A. Rahmawati, Ali As’ad","doi":"10.34001/TARBAWI.V15I1.722","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Allah SWT. telah menyediakan obat bagi berbagai penyakit yang terjadi dimasyarakat, begitu pula dengan penyakit sosial yang sedang menjangkit di negara kita yaitu krisis moral yang terjadi dikalangan masyarakat kita saat ini. Bisa saja hal ini terjadi karena generasi saat ini kurang figuratau tokoh yang cocok untuk dijadikan teladan atau panutan. Mereka banyakmengidolakan artis yang belum tentu dapat memberikan teladan yang baik bagi mereka. Ini terjadi mungkin karena kurangnya pengetahuan mereka tentang tokoh-tokoh Islam yang patut dijadikan teladan. Pemerintah saat ini telah mengeluarkan perpres penguatan pendidikan karakter yang bertujuan agar anak Indonesia tidak hanya cerdas namun juga berkarakter yang baik. Sifat mandiri, jujur, disiplin, tanggung jawab harus dimiliki oleh bangsa ini, agar menjadi bangsa yang unggul. Karena kecerdasan tanpa dibarengi dengan karakter yang baik akan semakin memperburuk keadaan negara. Sebagai umat Islam hendaknya kita kembalikan permasalahan yang serius ini kepada agama. Allah Swt. telah menjelaskan dalam surat Yusuf ayat 3, bahwa kisah-kisah dalam al-Qur’an mengandung nilai paedagogis yang sangat penting diketahui oleh peserta didik. Dengan mengembangkan metode cerita dan media yang dipakai adalah qashash al -Qur’an telah terbukti efektif mampu memberi kesan yang mendalam bagi pembaca maupun pendengarnya. Kisah-kisah dalam al-Qur’an juga sangat cocok untuk seluruh jenjang usia, maka diharapkan metode cerita  dengan qashash al-Qur’an ini dapat diterapkan keseluruh jenjang pendidikan. Sehingga mampu mengatasi krisis moral yang dialami bangsa kita sekarang ini. Allah SWT. has provided various forms for various problems that occur insociety, as well as the social conditions that are in our country that is themoral crisis that occurs in our society today. This could happen becausethere are no suitable figures to be role models or role models. They idolizeartists who may not be able to set a good example for them. This is due to their lack of knowledge about Islamic figures who are modeled as women. Currently, Perpres has been incorporated with character education intended to make Indonesian children not only smart but also good character. Self reliance, honest, discipline, responsibility must be owned by this nation, in order to become a superior nation. Because intelligence without accompanied by a good character will further aggravate the state of the state. If we want Islam, we will put this serious thing seriously on religion. Allah SWT. has explained in the letter of Joseph verse 3, that the stories in the Qur'an contain paedagogical values that are very important View by learners. By using the story and media method used is qashash al-Qur'an has proven effective to give a very impression for the reader and the listener. Stories in the Qur'an are also very suitable for all levels of time, it is expected that the method of story with qashash al-Qur'an can apply to all levels of education. But able to overcome the moral crisis that occurs at this time.","PeriodicalId":33132,"journal":{"name":"Tarbawi Jurnal Pendidikan Islam","volume":"192 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tarbawi Jurnal Pendidikan Islam","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.34001/TARBAWI.V15I1.722","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Allah SWT. telah menyediakan obat bagi berbagai penyakit yang terjadi dimasyarakat, begitu pula dengan penyakit sosial yang sedang menjangkit di negara kita yaitu krisis moral yang terjadi dikalangan masyarakat kita saat ini. Bisa saja hal ini terjadi karena generasi saat ini kurang figuratau tokoh yang cocok untuk dijadikan teladan atau panutan. Mereka banyakmengidolakan artis yang belum tentu dapat memberikan teladan yang baik bagi mereka. Ini terjadi mungkin karena kurangnya pengetahuan mereka tentang tokoh-tokoh Islam yang patut dijadikan teladan. Pemerintah saat ini telah mengeluarkan perpres penguatan pendidikan karakter yang bertujuan agar anak Indonesia tidak hanya cerdas namun juga berkarakter yang baik. Sifat mandiri, jujur, disiplin, tanggung jawab harus dimiliki oleh bangsa ini, agar menjadi bangsa yang unggul. Karena kecerdasan tanpa dibarengi dengan karakter yang baik akan semakin memperburuk keadaan negara. Sebagai umat Islam hendaknya kita kembalikan permasalahan yang serius ini kepada agama. Allah Swt. telah menjelaskan dalam surat Yusuf ayat 3, bahwa kisah-kisah dalam al-Qur’an mengandung nilai paedagogis yang sangat penting diketahui oleh peserta didik. Dengan mengembangkan metode cerita dan media yang dipakai adalah qashash al -Qur’an telah terbukti efektif mampu memberi kesan yang mendalam bagi pembaca maupun pendengarnya. Kisah-kisah dalam al-Qur’an juga sangat cocok untuk seluruh jenjang usia, maka diharapkan metode cerita  dengan qashash al-Qur’an ini dapat diterapkan keseluruh jenjang pendidikan. Sehingga mampu mengatasi krisis moral yang dialami bangsa kita sekarang ini. Allah SWT. has provided various forms for various problems that occur insociety, as well as the social conditions that are in our country that is themoral crisis that occurs in our society today. This could happen becausethere are no suitable figures to be role models or role models. They idolizeartists who may not be able to set a good example for them. This is due to their lack of knowledge about Islamic figures who are modeled as women. Currently, Perpres has been incorporated with character education intended to make Indonesian children not only smart but also good character. Self reliance, honest, discipline, responsibility must be owned by this nation, in order to become a superior nation. Because intelligence without accompanied by a good character will further aggravate the state of the state. If we want Islam, we will put this serious thing seriously on religion. Allah SWT. has explained in the letter of Joseph verse 3, that the stories in the Qur'an contain paedagogical values that are very important View by learners. By using the story and media method used is qashash al-Qur'an has proven effective to give a very impression for the reader and the listener. Stories in the Qur'an are also very suitable for all levels of time, it is expected that the method of story with qashash al-Qur'an can apply to all levels of education. But able to overcome the moral crisis that occurs at this time.
用伽散古兰经加强品格教育
全能的上帝。它为我们国家正在发生的各种疾病提供了治疗方法,也为我们的社会提供了一种道德危机的方法。这可能是因为今天的一代人缺乏成为榜样或榜样的理想人物。他们非常崇拜不可能为他们树立好榜样的艺术家。这可能是因为他们对伊斯兰教值得效仿的人物缺乏了解。目前,各国政府发布了一份旨在加强印尼儿童智力和良好性格教育的新闻稿。这个国家必须有独立、诚实、纪律和责任的品质,才能成为一个优越的国家。因为缺乏判断力和良好的品格只会使国家更加恶化。作为穆斯林,我们应该把这个严重的问题还给宗教。全能的上帝。约瑟夫在他的第3节中解释说,古兰经中记载的故事具有学习者所知道的非常重要的paedagogis价值。通过发展传播媒体和传播媒体的方法,qashash al -Qur被证明是有效的,可以给读者和听众留下深刻的印象。古兰经中的故事也适用于整个年龄段,因此期望将这种与qashash qur的故事方法应用于整个教育等级。为了解决我们国家目前的道德危机。全能的上帝。有各种各样的证据支持在我们国家存在的各种问题,例如在我们今天的社会中存在的社会弊病。这可能会发生,因为没有适合角色模型或角色模型的形象。他们是那些可能无法为他们树立良好榜样的艺术家的偶像。这取决于他们对伊斯兰形象的了解,这些形象正在模仿女性。目前,媒体一直致力于塑造印尼儿童的聪明才智,使他们不仅具有良好的性格。在要求成为一个优越的国家时,必须由这个国家承担责任。因为没有被好的性格所协调的智慧将会进一步推动这个国家的状态。如果我们想要伊斯兰教,我们会把这件严肃的事情放在宗教上。全能的上帝。在约瑟夫的信中解释了《古兰经》中的故事,这是由博学者非常重要的观点所阐明的。通过使用故事和媒体使用的方法qashash可兰经,可以有效地给读者和听众留下深刻的印象。《古兰经》中的故事在所有层面上都非常合适,这是预测,用qashash古兰经讲述的故事的方法可以应用于所有的教育。但这可能会一劳永逸地解决道德上的危机。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
20 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信