Compréhension de Texte en Langue Maternelle et en Langue Étrangère: Élaboration d’un Modèle de Différences entre Processus, Lecteurs et Contextes

Q3 Arts and Humanities
Amirreza Vakilifard
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Abstract

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــ 1. Corresponding author: Maître de Conférences, Département de didactique du persan, Faculté des sciences humaines, Université internationale Imam Khomeini, Qazvin, Iran; Courriel: vakilifard@hum.ikiu.ac.ir; ORCID ID: https://orcid.org/0000000242804539 579 Language Related Research E-ISSN: 2383-0816 https://lrr.modares.ac.ir https://doi.org/10.29252/LRR.12.5.21 DOR: 20.1001.1.23223081.1400.12.5.7.1
母语和外语文本理解:建立过程、读者和语境差异模型
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来源期刊
Language Related Research
Language Related Research Arts and Humanities-Language and Linguistics
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期刊介绍: Language Related Research is a platform to develop scientific thought in the specific fields of language sciences, enunciation and discourse. Accordingly, Language Related Research journal welcomes the original articles with theoretical, analytical and field work backgrounds. The Journal highly recommends the scholars avoid clichés and tautology with special focus on the diversity in the field of theorizing and applied background of language, corpus based studies and reference to the main domestic and international research. In the own field of theorizing and mindfulness however, issue-driven analysis based on original hypothesis, field works with quantitative and applied domain have the scientific priority for the journal.
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GB/T 7714-2015
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