PROMENE MOTORIČKIH SPOSOBNOSTI UČENIKA 11 I 12 GODINA NAKON PRIMENE SADRŽAJA GIMNASTIKE-AKROBATIKE

Abstract

Populaciju iz koje je uzorak izveden čine učenici osnovnih škola u Kosovskoj Mitrovici, muškog pola, starih 11 i 12 godina. Ukupan uzorak od 104 ispitanika bio je podeljen na dva subuzorka. Prvi subuzorak su 52 ispitanika obuhvaćeni redovnom nastavom fizičkog vaspitanja, dva puta sedmično, i trenažnim radom, tri puta sedmično, za realizaciju akrobatike u dodatnoj nastavi fizičkog vaspitanja (eksperimentalna grupa ispitanika). Drugi subuzorak je 52 ispitanika obuhvaćen samo redovnom nastavom fizičkog vaspitanja, dva puta sedmično (kontrolna grupa ispitanika). Rezultati istraživanja su pokazali da su ispitanici eksperimentalne grupe, u odnosu na kontrolnu grupu u eksperimentalnom periodu postigli značajno bolje rezultate u svim testovima za procenu motoričkih sposobnosti. Dok statistički značajan doprinos realizovanih programskih sadržaja imaju u testovima za procenu repetitivne snage i segmentarne brzine.