Las capacidades de absorción en distintos contextos tecnológicos

Q3 Social Sciences
Marisela Vargas Pérez, Florentino Malaver Rodríguez
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Abstract

Entender el lento dinamismo tecnológico que caracteriza contextos como el latinoamericano ayudará a superar su atraso tecnológico. El objetivo del presente artículo es identificar los factores que contribuyen a explicar la débil absorción tecnológica y la persistencia de la trampa del bajo aprendizaje tecnológico. Para facilitar la comparación de capacidades de absorción (ca) con distinto grado de desarrollo y la explicación de la persistencia del atraso tecnológico, se integran las literaturas de las capacidades dinámicas, las ca, y aquella que considera la absorción como un proceso. La estimación de un logit ordenado, con interacciones, en firmas industriales de la región-capital de Colombia, muestra varios aspectos: el potencial explicativo de integrar esa literatura; los rasgos de los procesos de absorción asociados a bajas ca y débiles desempeños absortivos; y una retroalimentación negativa entre las fases de dichos procesos que refuerzan los bajos aprendizajes y la persistencia del rezago tecnológico.
不同技术环境下的吸收能力
理解拉丁美洲等环境中缓慢的技术活力将有助于克服其技术落后。本文的目的是找出有助于解释低技术吸收和低技术学习陷阱持续存在的因素。为了便于比较不同发展水平的吸收能力(ca),并解释持续的技术落后,整合了关于动态能力、ca和将吸收视为一个过程的文献。对哥伦比亚首都地区工业企业中具有相互作用的有序logit的估计显示了几个方面:整合这些文献的解释潜力;与低钙和低吸收性能相关的吸收过程特征;这些过程的各个阶段之间的负反馈强化了低学习水平和技术落后的持久性。
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来源期刊
Innovar
Innovar Social Sciences-Sociology and Political Science
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期刊介绍: INNOVAR is a journal that publishes top research in organizations from social sciences and other fields. Its target is composed by professionals and scholars. INNOVAR is indexed in recognized international databases as Scopus. In light of its quality and visibility, in Colombia INNOVAR have the highest category in the National Bibliographic Index of Colombian scientific and technological publications (A1). INNOVAR publishes original works, result of rigorous research, from different approaches in social and management sciences, without biases to certain methodological perspectives.
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