O NEXO ENTRE O FASCISMO E A IGREJA CATÓLICA NA EDUCAÇÃO A PARTIR DA REFORMA GENTILE

Abstract

O presente artigo versa sobre a relacao entre o fascismo, a igreja e a reforma educacional implementada entre 1922 e 1923. Para tanto, analisara a Reforma Gentile a luz dos escritos carcerarios de Gramsci e da producao de alguns autores de referencia sobre a historia da Italia. O fascismo determinaria uma nova maneira de encarar a educacao publica. Mais do que chave fundamental de formacao humana, ela passaria a ser instrumentalizadora, uma peca doutrinal do regime, por meio do aprofundamento do carater dual do ensino, da tutela do ensino religioso e da obstrucao de acesso amplo a cultura, ao ensino da gramatica, latim e outros conteudos classicos e, consequentemente, ao desenvolvimento da reflexao critica.