Eduentretenimiento y comunicación para el desarrollo y el cambio social en la infancia: una revisión de literatura

Abstract

espanolUna estrategia de comunicacion para el desarrollo y el cambio social (CDCS) es el eduentretenimiento pues brinda la oportunidad de generar acciones que promueven la transformacion social centrada en las personas. El objetivo de esta revision de literatura es identificar los hallazgos y lagunas en el uso del entretenimiento como tecnica de investigacion desde la perspectiva de la CDCS, en particular, lo relativo a los ninos en situacion de vulnerabilidad. Se encontro un vacio de trabajos que aborden el estudio de la infancia desde esta perspectiva. Existe consenso sobre la importancia de generar estrategias que fomenten la participacion infantil, pues implica darles voz en un mundo que esta produciendo fuertes condiciones de desigualdad. EnglishA communication strategy for development and social change (CDSC) is edutainment because it provides the opportunity to generate actions that promote people-centered social transformation. The goal of this literature review is to identify findings and gaps in edutainment with a CDSC approach, regarding vulnerable children. A gap in work was found to address the study of children from this perspective. Although there is consensus on the importance of generating strategies that encourage child participation, it involves giving them a voice in a world that is producing strong conditions of inequality.