MENUJU WAJAH BARU PENGAJARAN SEJARAH

IF 0.9 Q4 COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS

Journal of Computer Security Pub Date : 2020-09-25 DOI:10.23887/JCS.V2I1.28799

Ni Luh Warini

引用次数: 0

Abstract

Pendidikan itu penting bagi pengembangan kehidupan bangsa. Pendidikan sangat menentukan arah pembangunan bangsa. Salah satu agen penting dalam pendidikan yaitu guru. Seorang guru yang baik mestinya memiliki empat kompetensi guru yaitu kemampuan pedagogik, profesional, sosial dan individu. Kemampuan pedagogik dan profesional bisa di lihat dari pengusahaan materi, kemampuan memanfaatkan berbagai media dan sumber belajar yang ada di sekitarnya serta memiliki kemampuan dalam memilih dan melaksanakan berbagai metode pembelajaran dikelas secara maksimal. Penguasaan ketiga komponen tersebut memaksimalkan proses belajar mengajar di kelas yang ujungnya tentunya meningkatkan kualitas peserta didik. Hasil yang meningkat bisa dilihat dari kualitas dan kuantitas lulusan yang dihasilkan. Keywords:Materi,MediaSumber Belajar,Metode Pengajaran

查看原文本刊更多论文

面向教授历史的新面貌

教育对国家生活的发展至关重要。教育是国家发展方向的关键。教育最重要的代理人之一是教师。一个好的老师应该有四种教师能力，即教学能力、专业能力、社交能力和个人能力。从物质上的成功、从周围的媒体和学习资源中获取的能力以及选择和执行课堂学习方法的能力。对这三个组成部分的掌握最大限度地提高了课堂教学过程，从而提高了学习者的质量。毕业生的质量和数量可以反映出不断增长的结果。重点词:材料，媒体学习，教学方法

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Journal of Computer Security COMPUTER SCIENCE, INFORMATION SYSTEMS-

CiteScore

1.70

自引率

0.00%

发文量

期刊介绍： The Journal of Computer Security presents research and development results of lasting significance in the theory, design, implementation, analysis, and application of secure computer systems and networks. It will also provide a forum for ideas about the meaning and implications of security and privacy, particularly those with important consequences for the technical community. The Journal provides an opportunity to publish articles of greater depth and length than is possible in the proceedings of various existing conferences, while addressing an audience of researchers in computer security who can be assumed to have a more specialized background than the readership of other archival publications.