Noticias de sucesos como fuente de inspiración para la escritura creativa en E/LE

IF 0.1 Q4 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH
Dorota Kotwica
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Abstract

Lapresente experiencia práctica es una propuesta de la explotación de noticias de sucesos para actividades de escritura creativa en E/LE. Tomaremos como ejemplo una noticia publicada originalmente en la sección de sucesos del periódico Las Provincias(versión digital). Explicaremos el potencial que posee este tipo de materiales auténticos para diseñar actividades de comprensión y expresión escrita (niveles B1-B2). Creemos que la mayor ventaja que ofrece el uso de las noticias de sucesos en clase –siempre que sean textos seleccionados cuidadosamente por el profesor– es que motivan y  despiertan el interés de los alumnos a la misma vez que los trasladan al contexto de la actualidad española.
事件新闻是E/LE创意写作的灵感来源
本实践经验是利用事件新闻进行E/LE创意写作活动的建议。我们将以最初发表在Las Provincias报纸(电子版)事件部分的一篇文章为例。我们将解释这种真实材料在设计理解和书面表达活动(B1-B2级)方面的潜力。我们认为,在课堂上使用事件新闻的最大优势是——只要它们是由教师精心挑选的文本——它们能激发和唤醒学生的兴趣,同时将他们转移到当前的西班牙语境中。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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Foro de Profesores de E-LE
Foro de Profesores de E-LE EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH-
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