PERKEMBANGAN PENDIDIKAN ISLAM DI INDONESIA PADA MASA PANDEMI COVID–19

AlTADIB Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Pub Date : 2022-07-26 DOI:10.46773/muaddib.v4i2.384

Nawal El Zuhby, Nurul Lahdilah Fitri, M. F. Amarulloh, M. Jannah, Rani Salwa Ussyifa, Sutarman Sutarman

引用次数: 1

Abstract

Sewaktu pandemi COVID-19, pendidikan dilakukan secara online dari rumah satu sama lain untuk mengikuti dan membatasi keterbukaan terhadap penyebaran penyakit virus. Selanjutnya, artikel ini harus memberikan data yang berhubungan dengan pelatihan Islam selama pandemi. Teknik yang digunakan adalah meta-studi dengan pemikiran mendasar dalam sebuah catatan, artikel atau cerita singkat dengan memanfaatkan prosedur pengumpulan informasi dari studi kepustakaan. Hasil penelitian adalah belajar di rumah atau online untuk terus mencapai tujuan pembelajaran. Dengan pandemi, siswa harus fokus pada pembelajaran, dan guru juga dapat mengembangkan teknik baru yang relevan dengan situasi saat ini.

查看原文本刊更多论文

当COVID-19大流行时，网上教育是在家庭之间进行的，以跟上并限制对病毒疾病传播的开放。此外，本文应提供有关大流行期间伊斯兰培训的数据。使用的技术是利用从文献研究中收集信息的过程，在笔记、文章或短篇小说中进行深入的元思维研究。研究结果是在家学习或在线学习以继续实现学习目标。随着大流行，学生必须集中学习，教师也可以开发与当前情况相关的新技术。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

AlTADIB Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

12 weeks