KEMAMPUAN KONSENTRASI DAN DAMPAK PENERAPAN JADWAL SISTEM BLOK SISWA JURUSAN OTOMOTIF SMK N 2 PENGASIH

Abstract

Penelitian ini sebagaimana dilakukan untuk memperoleh fakta dan mengetahui bagaimana peserta didik SMKN 2 Pengasih mampu berkonsentrasi terhadap diberlakukannya jadwal sistem blok. Selain itu mengetahui dampak-dampak yang ditmbulkan. Objek dari penelitian yang dilaksanakan merupakan pesrta didik jurusan otomotif yang ada di SMK N 2 Pengasih. Pencarian data adalah dengan metode kuisioner. Hasil data dianalisis dengan cara analisis deskriptif.  Hasil penelitian menunjakkan masih kurangnya kemampuan konsentrasi peserta didik jurusan otomotif SMK N 2 Pengasih dalam menerapkan jadwal sistem blok. Dampak yang dirasakan meliputi dampak positif dan negatif sangat dirasakan peserta didik.