{"title":"Ragam Tafsir di Indonesia: (Analisis Metodologis Tafsir Juz ‘Amma for Kids karya Muhammad Muslih dan Tafsir Da’awi karya Atabik Luthfi)","authors":"Mukhamad Saifunnuha, Hamka Hasan","doi":"10.22548/shf.v15i1.688","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini berusaha mengkaji karya Tafsir Juz ‘Amma for Kids dan Tafsir Da’awi dari aspek metodologinya; dengan tujuan untuk mengetahui karakteristik kedua tafsir tersebut, khususnya dalam sasaran tafsirnya yang secara langsung diperlihatkan oleh pengarang kedua tafsir tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis data secara induktif. Adapun hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa karya-karya tafsir Indonesia berkarakter lebih dinamis dan variatif dalam metodologinya; sebagaimana terlihat Tafsir Juz ‘Amma for Kids yang menjadikan anak-anak sebagai sasarannya, tersaji dengan bahasa, struktur, dan bahkan fisik tafsir yang memang melekat pada anak-anak dan berbeda dengan tafsir pada umumnya. Begitu juga Tafsir Da’awi yang disasarkan untuk para dai juga turut menciptakan segmen sasaran baru lainnya. Akhirnya, eksisnya kedua tafsir tersebut seakan menyerukan adanya model penafsiran baru di Indonesia yang efektif dalam metode penyajian tafsirnya sehingga menjadikan kedua tafsir tersebut bersifat pragmatis.","PeriodicalId":32680,"journal":{"name":"Suhuf","volume":"42 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-10-11","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Suhuf","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22548/shf.v15i1.688","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Penelitian ini berusaha mengkaji karya Tafsir Juz ‘Amma for Kids dan Tafsir Da’awi dari aspek metodologinya; dengan tujuan untuk mengetahui karakteristik kedua tafsir tersebut, khususnya dalam sasaran tafsirnya yang secara langsung diperlihatkan oleh pengarang kedua tafsir tersebut. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan analisis data secara induktif. Adapun hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa karya-karya tafsir Indonesia berkarakter lebih dinamis dan variatif dalam metodologinya; sebagaimana terlihat Tafsir Juz ‘Amma for Kids yang menjadikan anak-anak sebagai sasarannya, tersaji dengan bahasa, struktur, dan bahkan fisik tafsir yang memang melekat pada anak-anak dan berbeda dengan tafsir pada umumnya. Begitu juga Tafsir Da’awi yang disasarkan untuk para dai juga turut menciptakan segmen sasaran baru lainnya. Akhirnya, eksisnya kedua tafsir tersebut seakan menyerukan adanya model penafsiran baru di Indonesia yang efektif dalam metode penyajian tafsirnya sehingga menjadikan kedua tafsir tersebut bersifat pragmatis.