PROBLEMS AND EFFORTS TO INCREASE THE MEMORY OF THE QUR'AN OF STUDENTS AT THE BINAUL UMMAH BAWURAN ISLAMIC BOARDING SCHOOL BAWURAN PLERET BANTUL

Yusqi Mahfuds
{"title":"PROBLEMS AND EFFORTS TO INCREASE THE MEMORY OF THE QUR'AN OF STUDENTS AT THE BINAUL UMMAH BAWURAN ISLAMIC BOARDING SCHOOL BAWURAN PLERET BANTUL","authors":"Yusqi Mahfuds","doi":"10.35719/fenomena.v21i2.100","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Al-Qur’an adalah kalam Allah Swt yang paling agung dan bacaan mulia yang diturunkan kepada utusan-Nya yang bernama Rasulullah Muhammad Saw melalui perantara Malaikat Jibril, diturunkan secara mutawatir, diawali Surat al-Fatihah dan diakhiri dengan Surat an-Naas, membacanya bernilai ibadah. Allah Swt menjamin kemurnian dan keaslian kitab suci-Nya al-Qur’an dan akan selalu terjaga dari pemalsuan sampai hari kiamat melalui para penghafal al-Qur’an. menghafal al-Qur’an bukan sesuatu yang mustahil dan itu bisa dilakukan oleh siapa saja. Namun dalam prosesnya tidak semudah apa yang dipikirkan dan juga banyak problematikanya. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif yaitu penelitian tentang data yang telah dikumpulkan dan dijabarkan dalam bentuk kata-kata dan gambar, kata-kata disusun dalam bentuk kalimat yang diperoleh dari wawancara langsung antara peneliti dan informan dengan melalui beberapa tahap yaitu data collection period, data reduction, data display, and conclusion drawing atau verivication. Penelitian ini juga penelitian studi kasus, yaitu penelitian yang mendalam mengenai unit sosial tertentu yang hasilnya merupakan gambaran yang lengkap dan terorganisir terhdapa objek yang ditelit dan menggambil setting di Pondok Pesatren Binaul Ummah Bawuran Pleret dengan fokus objek terhadap problematiak yang dihadapi santri ketika menghafal al-Qur’an dan juga upaya yang ditempuh untuk mengatasi problematiakanya tersebut. Adapun hasil dari penelitian Ini yaitu: pertama. Problematika yang dihadapi santri meliputi:. Sulit mengatur waktu, hafalan sering lupa, pengaruh teman, stress ketika ayat yang dihafal tidak terhafal, kedua. upaya dari pihak santri untuk mengatasi problematiaknay yaitu: memotivasi diri, kontrol diri, memuroja’ah hafalan, ketiga upaya dari pihak pondok meliputi: melakukn kontrol terhadap seluruh kegiatan santri, mendampingi santri dalam kegiatan.\nThe Qur'an is the most important word of Allah, and the noble reading that was revealed to His messenger named Rasulullah Muhammad SAW through the intermediary of the Angel Gabriel, sent down mutawatir, starting with Surah al-Fatihah and ending with Surat An-Naas, reading it is valuable. Worship. Allah SWT guarantees the purity and authenticity of His holy book, the Qur'an, and will always be protected from forgery until the Day of Judgment through the memorizers of the Qur'an. Memorizing the Qur'an is not impossible, and anyone can do it. However, the process is not as easy as one might think, and there are many problems. This research is qualitative research that uses descriptive methods, namely analysis of data that has been collected and described in the form of words and pictures; the terms are arranged in the form of sentences obtained from direct interviews between researchers and informants through several stages, namely the data collection period, data reduction, data display, and conclusion drawing or verification. This research is also research at the Binaul Ummah Bawuran Pleret Islamic Boarding School with an object focus on the problems faced by students when memorizing the Qur'an and also the efforts taken to overcome these problems. The results of this research are: first. The issues students face include: Difficulty managing time, often forgetting to memorize, the influence of friends, stress when the memorized verse is not learned, and secondly. The efforts of the students to overcome the problems are self-motivating, self-control, and repeating memorization; the three steps of the boarding school include: controlling all santri activities and assisting students in activities.","PeriodicalId":30973,"journal":{"name":"Fenomena","volume":"33 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Fenomena","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35719/fenomena.v21i2.100","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Al-Qur’an adalah kalam Allah Swt yang paling agung dan bacaan mulia yang diturunkan kepada utusan-Nya yang bernama Rasulullah Muhammad Saw melalui perantara Malaikat Jibril, diturunkan secara mutawatir, diawali Surat al-Fatihah dan diakhiri dengan Surat an-Naas, membacanya bernilai ibadah. Allah Swt menjamin kemurnian dan keaslian kitab suci-Nya al-Qur’an dan akan selalu terjaga dari pemalsuan sampai hari kiamat melalui para penghafal al-Qur’an. menghafal al-Qur’an bukan sesuatu yang mustahil dan itu bisa dilakukan oleh siapa saja. Namun dalam prosesnya tidak semudah apa yang dipikirkan dan juga banyak problematikanya. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang menggunakan metode deskriptif yaitu penelitian tentang data yang telah dikumpulkan dan dijabarkan dalam bentuk kata-kata dan gambar, kata-kata disusun dalam bentuk kalimat yang diperoleh dari wawancara langsung antara peneliti dan informan dengan melalui beberapa tahap yaitu data collection period, data reduction, data display, and conclusion drawing atau verivication. Penelitian ini juga penelitian studi kasus, yaitu penelitian yang mendalam mengenai unit sosial tertentu yang hasilnya merupakan gambaran yang lengkap dan terorganisir terhdapa objek yang ditelit dan menggambil setting di Pondok Pesatren Binaul Ummah Bawuran Pleret dengan fokus objek terhadap problematiak yang dihadapi santri ketika menghafal al-Qur’an dan juga upaya yang ditempuh untuk mengatasi problematiakanya tersebut. Adapun hasil dari penelitian Ini yaitu: pertama. Problematika yang dihadapi santri meliputi:. Sulit mengatur waktu, hafalan sering lupa, pengaruh teman, stress ketika ayat yang dihafal tidak terhafal, kedua. upaya dari pihak santri untuk mengatasi problematiaknay yaitu: memotivasi diri, kontrol diri, memuroja’ah hafalan, ketiga upaya dari pihak pondok meliputi: melakukn kontrol terhadap seluruh kegiatan santri, mendampingi santri dalam kegiatan. The Qur'an is the most important word of Allah, and the noble reading that was revealed to His messenger named Rasulullah Muhammad SAW through the intermediary of the Angel Gabriel, sent down mutawatir, starting with Surah al-Fatihah and ending with Surat An-Naas, reading it is valuable. Worship. Allah SWT guarantees the purity and authenticity of His holy book, the Qur'an, and will always be protected from forgery until the Day of Judgment through the memorizers of the Qur'an. Memorizing the Qur'an is not impossible, and anyone can do it. However, the process is not as easy as one might think, and there are many problems. This research is qualitative research that uses descriptive methods, namely analysis of data that has been collected and described in the form of words and pictures; the terms are arranged in the form of sentences obtained from direct interviews between researchers and informants through several stages, namely the data collection period, data reduction, data display, and conclusion drawing or verification. This research is also research at the Binaul Ummah Bawuran Pleret Islamic Boarding School with an object focus on the problems faced by students when memorizing the Qur'an and also the efforts taken to overcome these problems. The results of this research are: first. The issues students face include: Difficulty managing time, often forgetting to memorize, the influence of friends, stress when the memorized verse is not learned, and secondly. The efforts of the students to overcome the problems are self-motivating, self-control, and repeating memorization; the three steps of the boarding school include: controlling all santri activities and assisting students in activities.
在binaul ummah bawuran伊斯兰寄宿学校bawuran pleet bantul,增加学生对古兰经记忆的问题和努力
古兰经是献给他的使者穆罕默德的最伟大和光荣的文学作品,他通过天使的使者加布里勒(Muhammad)把这本书送到他的使者那里。全能的上帝保证他的圣书的纯洁和真实性,并将永远不受伪经的影响,直到最后的日子通过所有古兰经的记忆。记住古兰经不是不可能的,任何人都可以做到。但在这个过程中,这并不像他想的那么容易,也有很多问题。定性研究是研究使用描述性的方法就是研究了数据的收集和编纂形式的文字和图片,文字描述的句子形式接受了现场采访,研究员和线人通过几个阶段也就是收藏期,减少数据,数据显示,在画或verivication和历史性。这项研究也有详尽的案例研究,即研究单位的结果是完整的图景和某些社会组织terhdapa ditelit和抢了你的对象设置在小屋Pesatren Binaul乌玛Bawuran Pleret面临的焦点物体对problematiak优秀的伊斯兰教的时候记住'an也努力克服这些problematiakanya的路程。至于这项研究的结果是:第一。santri面临的问题包括:很难控制时间,记忆常常被遗忘,朋友的影响,记忆经文时的压力,第二。santri解决问题的方法是:自我控制、自动记忆、摊位的三种尝试包括:控制santri的全部活动,支持santri的活动。《古兰经》是上帝最重要的话语,而正是对他的先知先知穆罕默德(Muhammad)的《古兰经》(The Qur)的信使所作的记载,让他的信使穆罕默德(Muhammad)从天使加布里埃尔的使者那里得知的荒谬解读,让他在天使加布里埃尔的潜意识里放下mutawatir,以苏拉·法提哈(al-Fatihah)开始,以字母An-Naas结尾,以字母An-Naas结束,以阅读它是有价值的。拱门。上帝保证他的圣书,古兰经的纯洁和自信,它将永远受到保护,直到通过古兰经的记忆进行审判的那一天。记住古兰经是不可能的,任何人都能做到。拖延,处理不像任何人想的那么容易,有很多问题。这一研究是一项有资格的研究,即uses描述的方法、namely分析已经收集并在文字和图片形式中描述的数据;来自不同研究人员和通过several stages、namely收集数据、折减数据、显示数据、结论性数据和验证结果的指示。这项研究还在研究Binaul Ummah Bawuran只专注于伊斯兰教的学院,当它记忆古兰经时,它的努力也会解决这些问题。这项研究的结果是:包括学生面对的问题:困难管理的时间,往往会被遗忘的记忆,朋友的影响,记忆不被了解的压力,等等。学生的努力带来了问题,自我激励,自我控制和重复记忆;登船学校的三个步骤包括:控制所有参加活动的santri和辅助学生。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
2 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信