Inovasi model pembelajaran digital pada guru pjok di kecamatan palu utara

Abstract

dengan menerapkan sistem penggunaan teknologi digital pada pembelajaran blended learning dihasilkan peningkatan kemampuan guru PJOK dalam memanfaatkan teknologi digital diwilayah Kecamatan Palu Utara. Kehadiran teknologi saat ini, harapannya dapat dimanfaatkan dengan baik oleh semua pihak seperti guru dan pelaku pendidikan lainnya. Pemanfaatan teknologi digital sangat berdampak positif bagi Guru PJOK diwilayah Kecamatan Palu Utara dalam menyelenggarakan proses pembelajaran blended learning.