Rle de la personnalit dans les stratgies de coping.: Etude auprs de personnels soignants

IF 0.5 4区 管理学 Q4 ENGINEERING, INDUSTRIAL
Travail Humain Pub Date : 2006-01-01 DOI:10.3917/TH.691.0001
A. Mariage, Fabienne Schmitt-Fourrier
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引用次数: 7

Abstract

La souffrance des soignants en milieu hospitalier devient preoccupante. Cette recherche vise a mettre en evidence les strategies de coping utilisees par les soignants pour faire face au stress, la relation entre les traits de personnalite et les strategies d’adaptation. L’interet se porte aussi sur la prevalence de la depression et le type de coping associe a cette pathologie. Les donnees ont ete recueillies a l’aide des tests MMPI-2 et CISS aupres d’une population de 68 soignants constitues d’aides-soignants, d’infirmiers et de cadres infirmiers. Les analyses statistiques ont permis d’identifier un taux important de personnel depressif investissant des strategies centrees sur l’emotion. On peut s’interroger sur l’efficacite de cette strategie d’ajustement au stress et sur les solutions a proposer au personnel soignant dans le cadre professionnel.
在应对策略中扮演个性角色。:对护理人员的研究
医院护理人员的痛苦变得令人担忧。本研究旨在探讨护理人员应对压力的策略,以及个性特征与应对策略之间的关系。人们还对抑郁症的流行程度和与这种疾病相关的应对方式感兴趣。使用MMPI-2和CISS测试收集了68名护理人员的数据,其中包括护理助理、护士和管理人员。统计分析发现,有很高比例的抑郁员工投资于情绪中心策略。人们可能会质疑这种压力调整策略的有效性,以及在专业环境中为护理人员提供的解决方案。
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来源期刊
Travail Humain
Travail Humain 管理科学-工程:工业
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期刊介绍: Le Travail humain est une revue scientifique pluri-disciplinaire qui publie des articles originaux en français ou en anglais, pertinents à l"étude de l"activité au travail, plus particulièrement dans les domaines suivants : - physiologie et psycho-physiologie ergonomiques (y compris les neurosciences, l"anthropométrie et la biomécanique) - psychologie ergonomique (en intégrant les approches différentielles) - formation (de l"étude des mécanismes d’apprentissage à la gestion des formations et à l"étude des qualifications) - psycho-sociologie du travail et des organisations - sécurité et fiabilité humaine - psycho-pathologie du travail - ergonomie et méthodologie
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