El procesamiento de oraciones con conectores adversativos y causales

Abstract

espanolSe investigo el papel funcional de los conectores adversativos (pero, aunque) y causales (porque, como). En el Experimento 1 los participantes leyeron oraciones con sesgo adversativo o causal, en las que el conector correspondiente estaba presente o ausente (v.g., El montanero tuvo mala suerte al trepar a lo alto de la montana (porque) al llegar se torcio un tobillo). La presencia del conector acelero la lectura de la mayor parte de la segunda clausula (al llegar se torcio) y de la oracion siguiente, pero la enlentecio en el ultimo segmento de dicha clausula (un tobillo). En el Experimento 2, todas las oraciones llevaban un conector, pero solo en la mitad de los casos era el apropiado al sesgo de la oracion (v.g., El peaton quiso saltar el gran charco que habia en la calle, pero (porque) se cayo sentado en el agua). Los resultados mostraron que los lectores leian mucho mas lentamente la segunda clausula en presencia de un conector inapropiado. Los mismos resultados se obtuvieron en el Experimento 3, en que se utilizaron los conectores aunque o como al comienzo de la oracion, es decir con una funcion cataforica. Se discuten los resultados en terminos de la teoria funcionalista de Givon, y la nocion de dinamica de fuerzas de Talmy. EnglishThe functional role of adversative (but, although) and causal (because, since) connectives was explored. In Experiment 1, participants read sentences with adversative or causal biases, and with the corresponding connective either present or absent (e.g., While climbing up the mountain the mountaineer was unfortunate [because} when he arrived he twisted his ankle). The connective speeded up reading during most of the second clause (when he arrived he twisted) and the next sentence, but slowed down reading in the last segment of the former clause (his ankle). In Experiment 2, every sentence included a connective, but only half of them matched the sentence bias (e.g., The pedestrian tried to jump the pool in the street, but [because} she fell on her button in the water). The results showed that readers read the second clause much slower when the connective was inappropriate. Similar results were obtained in Experiment 3, in which the connectives although or because were used cataphorically at the beginning of the sentence. The results are discussed in terms of Givon's functionalist theory, and Talmy's notion of force dynamics