Émanciper la lecture. Formes de vie et gestes critiques d’après Marielle Macé et Yves Citton

Q4 Chemical Engineering
Tce Pub Date : 2015-04-01 DOI:10.7202/1033952AR
J. Hamel
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Abstract

Cet article propose une presentation critique des theories de la lecture developpees par Marielle Mace et par Yves Citton, qui ont en commun de definir les pratiques de lecture et d’interpretation comme des activites emancipatrices d’un point de vue ethique et politique. Ces theories partagent une inspiration pragmatiste, qui les incite a refuser les ideologies segregationnistes de l’art, qui separent a priori l’experience esthetique de l’ordinaire de nos existences. Elles concoivent en outre la lecture comme un geste critique qui contribue a transformer nos croyances et nos conduites. Malgre cet esprit pragmatiste, l’ethique de la lecture de Marielle Mace et la politique de la lecture d’Yves Citton demeurent attachees a une conception romantique de la litterature, qui tend a meconnaitre la diversite sociale et historique de ses representations et de ses usages.
解放阅读。玛丽埃尔mace和伊夫·西顿之后的生命形式和关键姿态
本文对玛丽埃尔·梅斯(Marielle Mace)和伊夫·西顿(Yves Citton)提出的阅读理论进行了批判性的介绍,他们从伦理和政治的角度将阅读和解释实践定义为解放活动。这些理论都有一种实用主义的灵感,促使他们拒绝艺术的隔离主义意识形态,这种意识形态先天地将审美体验与日常生活分离开来。此外,他们认为阅读是一种批判性的姿态,有助于改变我们的信念和行为。尽管有这种实用主义精神,玛丽埃尔·梅斯的阅读伦理和伊夫·西顿的阅读政治仍然依附于一种浪漫的文学概念,这种概念倾向于衡量其表现和使用的社会和历史多样性。
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Tce 工程技术-工程:化工
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