Incidence du développement de la « conscience parentale de l'Autre-bébé » durant la grossesse sur la qualité des interactions précoces (0-3 mois)

Abstract

Les recherches sur les interactions precoces et le bebe interrogent de plus en plus l’intersubjectivite et le sujet dont les definitions sont devenues insuffisantes en psychologie. Apres avoir trouve un fondement de celles-ci dans la phenomenologie husserlienne, l’hypothese est faite que la qualite des interactions precoces (0-3 mois) est correlee au developpement de la « conscience parentale de l’Autre-bebe », s’annoncant dans les representations parentales prenatales et sous-tendue par la relation fœto-parentale, la narrativite et la fonction reflexive parentales, durant la grossesse. Cette hypothese a ete testee sur 13 couples, primipares, suivis du troisieme mois de grossesse au troisieme mois du bebe. A partir d’une approche qualitative et d’une methodologie descriptive, les resultats montrent que les interactions precoces (dyadiques et triadiques) sont d’autant plus adequates que la conscience parentale du bebe est developpee. Celle-ci se constitue d’autant plus precocement durant la grossesse que les parents ont des representations « integrees/equilibrees ». La qualite de ces representations est liee au developpement harmonieux d’une part de la relation fœto-parentale, d’autre part de la narrativite et de la fonction reflexive parentales, qui permettent, ou non, une incarnation croissante du sujet dans une position de narrateur distancie de son recit, dans laquelle l’autre et soi ont chacun leur place, ensemble. Enfin, cette recherche montre la necessite de considerer la relation parents/enfant et son evolution au carrefour de l’intrapsychique et du dyadique dans le triangle primaire (pere/mere/bebe).