Approche systémique en pédopsychiatrie : responsabiliser l’entourage sans culpabiliser

Abstract

« Est-ce qu’on fait quelque chose de faux ou est-ce qu’il/elle a un probleme ? » On peut penser que tous les parents qui consultent pour leur enfant dans un service de pedopsychiatrie se posent cette question de facon plus ou moins explicite. Tout le defi pour le therapeute systemique consiste alors a essayer de mobiliser les parents, de les impliquer dans le suivi, sans les culpabiliser en les faisant se sentir comme etant la cause du probleme. Cet article propose une reflexion sur comment responsabiliser l’entourage du patient sans culpabiliser. La question de la difference entre les notions de responsabilite et de culpabilite sera notamment abordee, puis l’intervention integrative de la connotation positive responsabilisante sera presentee et les implications sur les settings therapeutiques seront discutees