Hubungan Aktualisasi Diri dan Kemampuan Komunikasi dengan Adaptabilitas Karier Abad 21 Siswa SMK di Kota Malang

Devani Aulia Zulfa, Setiadi Cahyono Putro, Hari Putranto
{"title":"Hubungan Aktualisasi Diri dan Kemampuan Komunikasi dengan Adaptabilitas Karier Abad 21 Siswa SMK di Kota Malang","authors":"Devani Aulia Zulfa, Setiadi Cahyono Putro, Hari Putranto","doi":"10.24036/pedagogi.v22i1.1210","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abad 21 berdampak besar bagi dunia kerja, dimana mahasiswa dituntut memiliki keterampilan abad 21. Mahasiswa harus mampu merencanakan karir, mampu beradaptasi dan mampu menguasai teknologi masa kini (kemampuan beradaptasi karir abad 21) (Y). Faktor yang mempengaruhi adalah aktualisasi diri (X1) dan keterampilan komunikasi (X2). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi X1, X2, Y, (2) Hubungan X1 dengan Y; (3) Hubungan X2 dengan Y, (4) Hubungan X1 dan X2 dengan Y. Penelitian ini merupakan Ex Post Facto dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling tipe jenuh sebanyak 97 responden. Variabel X1, X2 dan Y memiliki tingkat reliabilitas secara berurutan yaitu 0,903, 0,831, dan 0,885. Nilai Kontribusi Efektif pada X1 dan X2 adalah 46,92% dan 27,98%. Nilai Kontribusi Relatif pada X1 dan X2 adalah 63% dan 37%. Kesimpulan penelitian ini adalah (1) hubungan positif dan signifikan antara X1 dan Y, X2 dan Y; (2) hubungan positif dan signifikan antara X1 dan X2 secara simultan dengan Y. \nKata Kunci: Adaptasi Karir Abad 21, Aktualisasi Diri, Keterampilan Komunikasi","PeriodicalId":34325,"journal":{"name":"Pedagogi","volume":"71 4 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-04-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Pedagogi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.24036/pedagogi.v22i1.1210","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Abad 21 berdampak besar bagi dunia kerja, dimana mahasiswa dituntut memiliki keterampilan abad 21. Mahasiswa harus mampu merencanakan karir, mampu beradaptasi dan mampu menguasai teknologi masa kini (kemampuan beradaptasi karir abad 21) (Y). Faktor yang mempengaruhi adalah aktualisasi diri (X1) dan keterampilan komunikasi (X2). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Deskripsi X1, X2, Y, (2) Hubungan X1 dengan Y; (3) Hubungan X2 dengan Y, (4) Hubungan X1 dan X2 dengan Y. Penelitian ini merupakan Ex Post Facto dengan menggunakan metode penelitian kuantitatif. Penelitian ini menggunakan teknik purposive sampling tipe jenuh sebanyak 97 responden. Variabel X1, X2 dan Y memiliki tingkat reliabilitas secara berurutan yaitu 0,903, 0,831, dan 0,885. Nilai Kontribusi Efektif pada X1 dan X2 adalah 46,92% dan 27,98%. Nilai Kontribusi Relatif pada X1 dan X2 adalah 63% dan 37%. Kesimpulan penelitian ini adalah (1) hubungan positif dan signifikan antara X1 dan Y, X2 dan Y; (2) hubungan positif dan signifikan antara X1 dan X2 secara simultan dengan Y. Kata Kunci: Adaptasi Karir Abad 21, Aktualisasi Diri, Keterampilan Komunikasi
自我实现的关系和沟通能力,以及21世纪马朗市SMK学生职业的适应性
21世纪对劳动力产生了巨大的影响,学生被要求拥有21世纪的技能。影响的因素是自我实现(X1)和沟通技能(X2)。本研究的目的是找出:(1)描述X1、X2、Y、(2)X1与Y的联系;(3) X2与Y的关系,(4)X1和X2与Y的关系这项研究采用了97个饱和度采样技术。变量X1、X2和Y的可靠性依次为0,903、0,831和0,885。X1和X2的有效贡献价值为46,92%和27.98%。X1和X2的相对贡献值是63%和37%。本研究的结论是(1)X1和Y、X2和Y之间积极而重要的联系;(2) X1和X2之间积极而重要的关系与Y.关键词:21世纪职业适应、自我实现、沟通技巧
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
13
审稿时长
12 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信