The effectiveness of pilot development in improving physical preparedness indicators

Abstract

На сучасному етапі важливою проблемою залишається формування мотивації здобувачів вищої освіти до фізичної активності у вільний від навчання час. Мета дослідження – визначити зміну в показниках фізичної підготовленості дівчат при використанні експериментальної розробки, як чинника фор мування в них мотивації до фізичної активності у поза авди-торний час. Матеріал і методи дослідження. Досягнення мети дослідження забезпечували використанням комплексу методів, зокрема аналізу, систематизації, педагогічних тестування та експерименту, соматометрії і соматоскопії, усного опитування, математичної статистики. У дослідженні взяли участь 117 дівчат (41 з експериментальних груп і 76 з контрольних) віку в межах 17,8±0,6 років та які були представницями різних соматотипів за схемою діагностики Штефко-Островського в модифікації С. Дарської. Результати. Використання дівчатами експеримен-тальних груп авторської розробки сприяло поліпшенню значно більшої кількості досліджуваних показників фізичної підготовленості, ніж при використанні традиційного підходу. Висновок. Одержані дані свідчать про необхідність урахування пропонованої розробки при формуванні у здобувачів вищої освіти мотивації внутрішнього типу до здійснення фізичної активності у вільний від навчання час.