A gestão ambiental nas instituições de ensino superior

Abstract

A crise política e econômica atual faz com que o interesse em proporcionar uma visão sobre a importância da sustentabilidade através da Gestão Ambiental nas Instituições de Ensino Superior seja imprescindível. O objetivo deste trabalho foi identificar ações ligadas à eficiência de insumos, adotadas pelas Instituições de Ensino Superior (IES) em funcionamento, que podem ser replicadas. Para isso, utilizou-se de pesquisa bibliográfica e qualitativa. Os resultados demonstram que as IES dever-se comprometer a informar a comunidade sobre as medidas de proteção de forma transparente e fornecer a educação, treinamento e incentivo aos seus colaboradores em relação à preservação do meio ambiente e das possíveis soluções de problemas ambientais. E de forma participativa antes da aquisição de insumos verificar com a comunidade as reais necessidades dos mesmos, dessa forma os efeitos ambientais ocasionados por materiais e equipamentos devem ser levados em consideração pela instituição antes da compra. Devendo prioritariamente as IES desempenhar atividades ambientais relevantes e garantir a liberdade na pesquisa e ensino, conscientizando a comunidade de sua responsabilidade social e das consequências ambientais que certos resíduos podem ocasionar. Por último, enfatizar-se a importância de se preservar os recursos naturais para as gerações presentes e futuras, e a promoção da busca de auxilio de colaboradores e discentes, com a finalidade de minimizar as consequências negativas na pesquisa e no ensino institucional, garantindo assim, a maior oferta de trabalhos acadêmicos na área ambiental e cursos que tratam das questões ambientais, em cooperação com outros centros de pesquisas.