Los roles de género en cuentos infantiles: perspectivas no tradicionales

Abstract

espanolLos roles tradicionales asignados a hombres y mujeres, en las esferas publicas y privadas, generalmente siguen un criterio binario sexista. Frente a esta vision se levantan otras posturas que proponen entender el genero y el sexo como construcciones culturales. Estas tendencias tambien tienen su correlato en la literatura infantil y diversas investigaciones academicas han estudiado el impacto de estos textos sobre ninos escolarizados. Sobre la base de estos antecedentes, para este trabajo se seleccionaron cuentos infantiles en ingles y espanol que presentan novedosas perspectivas en materia de genero. Los aportes teoricos de Bourdieu, De Beauvoir y Butler son incorporados al analisis de los mismos. EnglishThe traditional roles assigned to men and women in domestic and public spheres generally follow a binary sexist pattern. By contrast, other points of view understand gender and sex as cultural constructions. These trends are also found in children literature and diverse academic researchers have studied the impact of these texts on schooled children. For this paper, children’s short stories, in both English and Spanish, have been selected to show the new perspectives in gender. The theoretical contributions provided by Bourdieu, De Beauvoir as well as Butler are incorporated to their analysis.