Implementasi Algoritma Rough Set dengan Software Rosetta untuk Prediksi Hasil Belajar

Silvana Samaray
{"title":"Implementasi Algoritma Rough Set dengan Software Rosetta untuk Prediksi Hasil Belajar","authors":"Silvana Samaray","doi":"10.30864/eksplora.v11i1.498","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Hasil belajar mahasiswa merupakan capaian belajar yang diperoleh mahasiswa selama perkuliahan dalam bentuk angka, huruf atau simbol. Perolehan hasil belajar mahasiswa ditentukan oleh beberapa unsur, di antaranya jumlah kehadiran, nilai tugas, nilai ujian tengah semester (UTS) dan nilai ujian akhir semester (UAS). Tiap unsur memiliki persentase yang berbeda-beda dalam penentuan hasil belajar. Hasil belajar terkadang tidak sesuai dengan target yang diinginkan. Mahasiswa cenderung mengabaikan unsur dengan persentase kecil (contoh: nilai tugas) dan hanya fokus pada unsur dengan persentase yang besar (contoh: nilai UAS). Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi hasil belajar mahasiswa berdasarkan kehadiran, nilai tugas, nilai UTS dan nilai UAS. Penelitian ini dapat dijadikan informasi awal bagi mahasiswa agar memiliki komitmen yang tinggi terhadap semua unsur penentu hasil belajar. Metode pengambilan data menggunakan metode dokumentasi. Metode pengolahan data menggunakan algoritma Rough Set, dimulai dari pemilihan atribut kondisi dan atribut keputusan, dilanjutkan dengan proses menghilangkan data ganda, hingga memperoleh reduct dan menghasilkan rules. Pengolahan data menggunakan software Rosetta. Penelitian menghasilkan 14 buah rules berupa pola aturan sebagai acuan untuk memprediksi hasil belajar lulus, cukup dan tidak lulus. Berdasarkan rules yang dihasilkan, disimpulkan bahwa atribut kondisi yang paling berpengaruh dalam penentuan hasil belajar adalah nilai UAS dilanjutkan dengan nilai tugas dan jumlah kehadiran.","PeriodicalId":34236,"journal":{"name":"Jurnal Eksplora Informatika","volume":"14 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-01-24","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"2","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Eksplora Informatika","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30864/eksplora.v11i1.498","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 2

Abstract

Hasil belajar mahasiswa merupakan capaian belajar yang diperoleh mahasiswa selama perkuliahan dalam bentuk angka, huruf atau simbol. Perolehan hasil belajar mahasiswa ditentukan oleh beberapa unsur, di antaranya jumlah kehadiran, nilai tugas, nilai ujian tengah semester (UTS) dan nilai ujian akhir semester (UAS). Tiap unsur memiliki persentase yang berbeda-beda dalam penentuan hasil belajar. Hasil belajar terkadang tidak sesuai dengan target yang diinginkan. Mahasiswa cenderung mengabaikan unsur dengan persentase kecil (contoh: nilai tugas) dan hanya fokus pada unsur dengan persentase yang besar (contoh: nilai UAS). Penelitian ini bertujuan untuk memprediksi hasil belajar mahasiswa berdasarkan kehadiran, nilai tugas, nilai UTS dan nilai UAS. Penelitian ini dapat dijadikan informasi awal bagi mahasiswa agar memiliki komitmen yang tinggi terhadap semua unsur penentu hasil belajar. Metode pengambilan data menggunakan metode dokumentasi. Metode pengolahan data menggunakan algoritma Rough Set, dimulai dari pemilihan atribut kondisi dan atribut keputusan, dilanjutkan dengan proses menghilangkan data ganda, hingga memperoleh reduct dan menghasilkan rules. Pengolahan data menggunakan software Rosetta. Penelitian menghasilkan 14 buah rules berupa pola aturan sebagai acuan untuk memprediksi hasil belajar lulus, cukup dan tidak lulus. Berdasarkan rules yang dihasilkan, disimpulkan bahwa atribut kondisi yang paling berpengaruh dalam penentuan hasil belajar adalah nilai UAS dilanjutkan dengan nilai tugas dan jumlah kehadiran.
采用Rosetta软件预测学习结果
学生的学习成绩是学生在大学里取得的成绩,以数字、字母或符号的形式。学生学习成绩由几个因素决定,其中包括出勤率、作业成绩、期中考试成绩(UAS)和期末考试成绩。每个元素在决定学习结果时都有不同的百分比。结果有时与预期目标不符。学生倾向于忽略一小部分的元素(例子:作业值),只关注大比例的元素(例子:UAS值)。本研究的目的是根据出勤率、作业成绩、期中考试成绩和UAS成绩来预测学生的学习成绩。本研究可以为学生提供初步信息,使他们对学习结果的所有决定因素有更高的承诺。数据检索方法采用文档法。使用粗糙配置算法的数据处理方法,从选择条件属性和决策属性开始,然后删除克隆数据,直到获得还原和生成规则。用罗塞塔软件处理数据。研究产生了14条规则的规则,作为预测学习成绩的标准。根据所产生的规则,得出的结论中最具影响力的结论是UAS值后面跟着任务值和出勤率。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
10 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信