The standing of the curriculum for Consumer Studies as school subject in the South African context

IF 1.5 Q2 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY

Journal of Family Ecology and Consumer Sciences Pub Date : 2013-01-01 DOI:10.4314/JFECS.V41I0

C. Booyse, G. E. D. Rand, Adri Koekemoer

引用次数: 4

Abstract

Article based on a paper read at the joint 11th International SAAFECS Conference and the 6th IHEA Regional African Conference, Pretoria, South Africa. 27 February 2013 – 1 March 2013.

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消费者研究课程作为学校科目在南非的地位

文章基于2013年2月27日至2013年3月1日在南非比勒陀利亚举行的第11届国际SAAFECS会议和第6届IHEA区域非洲会议上宣读的一篇论文。

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Journal of Family Ecology and Consumer Sciences SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-

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