Recursos digitais bem-sucedidos para aprimorar as aulas de língua inglesa

IF 0.2 0 LITERATURE

Ilha do Desterro-A Journal of English Language Literatures in English and Cultural Studies Pub Date : 2021-09-08 DOI:10.5007/2175-8026.2021.e80739

C. Perna, Asafe Davi Cortina Silva, Heloísa Orsi Koch Delgado

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Abstract

Este artigo apresenta uma visão geral do desenvolvimento da educação, levando em consideração os modelos de Educação 1.0 a 5.0 e suas implicações pedagógicas em relação às ferramentas digitais atuais. É inegável que os recursos digitais desempenham um papel mais amplo hoje no tocante a sua aplicabilidade para o desenvolvimento de habilidades no processo de aprendizagem de inglês, tanto em métodos de ensino on-line quanto presenciais. Exemplos de ferramentas digitais incluem atividades originais propostas para alunos do ensino fundamental, médio e superior. A revisão da literatura e os pontos de vista dos autores sobre o assunto mostram que as ferramentas têm provado ser eficazes para aprimorar o ensino e a aprendizagem do inglês e desenvolver habilidades socioemocionais em tempos de Ensino Remoto de Emergência (ERE). Palavras-chave: Educação 1.0 a 5.0; Ensino de Inglês; Recursos digitais; Ferramentas adaptadas; Habilidades socioemocionais. Keywords: English Teaching; Digital Resources; Repurposed Tools

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