Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Siswa Di SMP Negeri 5 Pinrang.

Wita Dwi Fany Syahputri, M. R. S. Ahmad
{"title":"Dampak Penggunaan Gadget Terhadap Perilaku Sosial Siswa Di SMP Negeri 5 Pinrang.","authors":"Wita Dwi Fany Syahputri, M. R. S. Ahmad","doi":"10.26858/sosialisasi.v1i3.39132","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bentuk penggunaan gadget pada siswa di SMP Negeri 5 Pinrang. 2) Dampak penggunaan gadget terhadap perilaku sosial siswa SMP Negeri 5 Pinrang. Jenis penelitian ini adalh kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Informan penelitian sebanyak 15 orang yang ditentukan menggunakan teknik purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan mereduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Bentuk penggunaan gadget pada siswa di SMP Negeri 5 Pinrang adalah game online, instagram dan tiktok. Hampir semua siswa memiliki game online, aplikasi game online yang banyak digunakan oleh siswa adalah mobile legends dan stumble guy, Siswa juga menggunakan instagram untuk membagikan foto ataupun video kegiatan mereka melaui instastory, dan siswa juga merasa senang saat menggunakan tiktok karena konten yang disajikan tiktok sesuai dengan kesukaan mereka masing-masing.2) Dampak penggunaan gadget terhadap perilaku sosial siswa SMP Negeri 5 Pinrang yaitu adanya perubahan pada perilaku sosial yang ditandai dengan adanya kurangnya sikap kerja sama antar siswa, kurangnya rasa empati siswa, kurangnya sikap ramah siswa dan adanya sikap mementingkan diri sendiri pada siswa. Hal ini diakibatkan dari penggunaan gadget yang berlebihan oleh siswa yang membuat mereka lupa akan dunia luar","PeriodicalId":31631,"journal":{"name":"Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan JPFK","volume":"22 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-11-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pendidikan Fisika dan Keilmuan JPFK","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26858/sosialisasi.v1i3.39132","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Bentuk penggunaan gadget pada siswa di SMP Negeri 5 Pinrang. 2) Dampak penggunaan gadget terhadap perilaku sosial siswa SMP Negeri 5 Pinrang. Jenis penelitian ini adalh kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Informan penelitian sebanyak 15 orang yang ditentukan menggunakan teknik purposive Sampling. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dokumentasi. Data yang diperoleh dalam penelitian ini dianalisis dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan tahapan mereduksi data, menyajikan data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Bentuk penggunaan gadget pada siswa di SMP Negeri 5 Pinrang adalah game online, instagram dan tiktok. Hampir semua siswa memiliki game online, aplikasi game online yang banyak digunakan oleh siswa adalah mobile legends dan stumble guy, Siswa juga menggunakan instagram untuk membagikan foto ataupun video kegiatan mereka melaui instastory, dan siswa juga merasa senang saat menggunakan tiktok karena konten yang disajikan tiktok sesuai dengan kesukaan mereka masing-masing.2) Dampak penggunaan gadget terhadap perilaku sosial siswa SMP Negeri 5 Pinrang yaitu adanya perubahan pada perilaku sosial yang ditandai dengan adanya kurangnya sikap kerja sama antar siswa, kurangnya rasa empati siswa, kurangnya sikap ramah siswa dan adanya sikap mementingkan diri sendiri pada siswa. Hal ini diakibatkan dari penggunaan gadget yang berlebihan oleh siswa yang membuat mereka lupa akan dunia luar
使用电子产品对中学生社交行为的影响。
本研究旨在了解:1)使用电子产品对5品脱的学生有何影响。这种研究采用描述性的方法是定性的。15个指定的研究线人使用采样技术。数据收集技术包括观察、采访、记录。本研究获得的数据是通过使用描述性定性分析,以及数据还原、呈现数据和提取物的阶段来分析的。研究结果表明:1)在SMP Negeri 5 Pinrang的学生使用电子产品的形式是在线游戏、instagram和tiktok。几乎所有的学生都有一个在线游戏,一个经常被学生使用的在线游戏应用程序是移动传奇和stumble guy,学生也使用instagram分享他们的活动照片或视频通过instastory,学生也觉得高兴的时候使用滴答滴答呈现的内容,因为符合他们各自的最爱。2)使用电子产品对社会行为的影响初中生5 Pinrang即国家的社会行为变化的特点是非之间缺乏合作态度的学生,学生缺乏同理心,学生缺乏友好的态度以及对学生无私的态度。这是学生过度使用电子产品使他们忘记世界的结果
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
审稿时长
24 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信
小红书