Peningkatan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir melalui pelatihan perencanan karir

Abstract

Efikasi diri menggambarkan kepercayaan diri seseorang mengenai keterampilan dan kemampuannya untuk mengatur eksekusi dan meregulasi kinerja pada area tertentu. Beberapa hasil penelitian menunjukkan bahwa efikasi diri berhubungan secara positif dengan pengambilan keputusan karir. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir setelah dilakukan pelatihan perencanaan karir. Subjek dari penelitian ini adalah 26 siswa SMA kelas XII yang sedang mengikuti bimbingan belajar. Penelitian ini adalah penelitian eksperimen dengan melakukan pre-test, pelatihan dan post-test. Analisis dilakukan dengan membandingkan nilai mean atau rata-rata efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir sebelum dan sesudah pelatihan perencanaan karir. Modul pelatihan juga dinilai oleh tiga professional judgment terkait dengan materi, penyajian, Bahasa, dan desain pelatihan. Berdasarkan penilaian dari tiga professional judgment, modul penelitian sudah baik dari sisi materi (75%), penyajian (91,7%), Bahasa (83,3%), dan desain pelatihan (83,3%). Nilai mean pada pre-test (33.35) adalah lebih rendah dari nilai mean pada post-test (39.91). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pelatihan perencanaan karir dapat meningkatkan efikasi diri dalam pengambilan keputusan karir.