« Là où est le pouvoir, les mots passent invisibles » : le pacte de lecture de Jean Paulhan

Q4 Chemical Engineering
Tce Pub Date : 2015-04-01 DOI:10.7202/1033948AR
Laurence Côté-Fournier
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Abstract

Le point de depart de cet article est Les fleurs de Tarbes ou la Terreur dans les Lettres de Jean Paulhan. Nous analysons cet essai pour voir quelle politique de la lecture l’auteur y met en avant, en nous arretant autant sur ses propos que sur son mode d’ecriture. Nous procedons en deux temps : nous observons d’abord la conception de l’acte de lecture qui se degage de la structure et du mode d’assertion des Fleurs de Tarbes ; ces analyses sont ensuite enrichies d’une discussion des lectures qu’ont faites d’autres critiques des positions de Paulhan sur le geste interpretatif, autant celles de ses contemporains (Benda, Blanchot) que celles de critiques plus recents, issus pour la plupart de l’ecole americaine de specialistes de Paulhan (Mehlman, Syrotinski, Milne). Nous postulons que la rhetorique de Paulhan, en mettant l’accent sur la materialite des mots, travaille les modalites de lecture en regime democratique et les incorpore dans son mode meme d’assertion en depit de l’absence d’une rhetorique commune pour unifier le sens.
“哪里有权力,哪里就看不见文字”:让·保尔汉的阅读契约
这篇文章的出发点是《塔布之花》或《让·保尔汉书信中的恐怖》。我们分析这篇文章,看看作者提出了什么样的阅读政策,从他的陈述和他的写作方式来看。我们将分两个阶段进行:首先,我们观察阅读行为的概念,这是基于《塔布之花》的结构和断言方法;这些分析随后通过讨论其他批评家对保尔汉解释姿态立场的解读而得到丰富,包括他同时代的批评家(Benda, Blanchot)和最近的批评家(主要来自保尔汉的美国专家学派(Mehlman, Syrotinski, Milne))。我们认为,保尔汉的修辞,通过强调文字的物质性,在民主制度下工作阅读模式,并将它们纳入他的断言模式,尽管缺乏统一意义的共同修辞。
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Tce 工程技术-工程:化工
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