La enseñanza de la traducción técnica alemán-español mediante el trabajo por proyectos

IF 0.8 0 LANGUAGE & LINGUISTICS
Pilar Castillo Bernal
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Abstract

Esta investigación se basa en un proyecto de innovación docente que aplicó la metodología del trabajo por proyectos en el aula de Traducción Científica y Técnica. Para ello, se describe la organización del proyecto y la temporalización del mismo, así como los contenidos incluidos en la asignatura. De cara a la evaluación, presentamos los errores de traducción detectados en los respectivos proyectos, incidiendo en las posibles causas de los mismos y en las diferencias con la evaluación de trabajos llevados a cabo en las llamadas pruebas objetivas o exámenes. El propósito último es contribuir a una metodología de trabajo profesionalizante que desarrolle la competencia traductora y, especialmente, la subcompetencia profesional y las competencias de la traducción especializada científico-técnica.
通过项目工作教授德语-西班牙语技术翻译
本研究基于一个教学创新项目,该项目将项目工作方法应用于科技翻译课堂。为此,我们描述了项目的组织和时间,以及主题中包含的内容。在评估方面,我们提出了在各自项目中发现的翻译错误,强调了这些错误的可能原因,以及在所谓的客观测试或审查中与工作评估的差异。最终目的是促进一种专业化的工作方法,以发展翻译能力,特别是专业能力不足和科学技术专业翻译能力。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
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