{"title":"HAVACILIK SEKTÖRÜNDE YER HİZMETLERİ İŞ SAĞLIĞI VE GÜVENLİĞİ EĞİTİMLERİNDE SANAL GERÇEKLİK TEKNOLOJİSİNİN KULLANILMASI ÜZERİNE BİR ARAŞTIRMA","authors":"İbrahim Yilmaz, Muhammet Mustafa Polat","doi":"10.33439/ergonomi.1239288","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Gelişen teknoloji ile birlikte küresel alanda uzay ve havacılık sanayisinde büyük gelişmeler yaşanmış, Türkiye de bu teknolojiyi havacılık alanında yaptığı yenilikler ile yakalamıştır. Ülkemizde havalimanı sayısının artması ile, hava aracı üretim ve tasarım merkezlerinin genişlemesi ile büyük bir ağa sahip olan bu sektör çalışan sayısı ile de büyük bir paya sahip olmuştur. Havacılık sektörü 24 saat esasına göre hizmet veren bir sektördür ve kendine has riskleri barındırmaktadır. Genel olarak tehlikeli sınıfta yer alan havacılık sektöründe ortaya çıkacak kazaların maddi manevi büyük kayıplara sebep olma ihtimalinin var olması İş Sağlığı ve Güvenliğine (İSG) ne kadar çok önem verilmesi gerektiğini de beraberinde getirmektedir. Bu çalışmada havacılık sektörü yer hizmetleri çalışanlarının çalışma alanları, karşılaştıkları riskler ve bu riskleri kaynağından yok etmek için en büyük tehlike olan insanı odağına alarak öncelikle eğitime gereken önemin verilmesi gerektiği üzerinde durulmuştur. İSG eğitimlerinin geleneksel eğitim yerine akılda daha kalıcı olan, olayı yerindeymiş hissi yaşatan, uygulamalı eğitimlerde kaza riskini en aza indiren sanal gerçeklik ortamında verilmesinin sektöre büyük katkı sağlayacağı değerlendirilmektedir. Sanal gerçeklik eğitimlerinin kullanım alanları, donanımsal özellikleri, İSG eğitimleri için kullanımının avantajları ve dezavantajları üzerinde durulmuştur. Sektörel bazda birçok alana öncülük eden havacılığın İSG eğitimlerini sanal gerçeklik ortamına taşıması önem arz etmektedir. Bunun yanı sıra sanal gerçeklik eğitimi verilirken oluşabilecek risk ve tehlikeler de düşünülmüş What-if (Olursa Ne Olur) ve Check-List (Kontrol Listesi) yöntemi kullanılmıştır.","PeriodicalId":30769,"journal":{"name":"Jurnal Ergonomi Indonesia","volume":"16 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-06-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ergonomi Indonesia","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33439/ergonomi.1239288","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Gelişen teknoloji ile birlikte küresel alanda uzay ve havacılık sanayisinde büyük gelişmeler yaşanmış, Türkiye de bu teknolojiyi havacılık alanında yaptığı yenilikler ile yakalamıştır. Ülkemizde havalimanı sayısının artması ile, hava aracı üretim ve tasarım merkezlerinin genişlemesi ile büyük bir ağa sahip olan bu sektör çalışan sayısı ile de büyük bir paya sahip olmuştur. Havacılık sektörü 24 saat esasına göre hizmet veren bir sektördür ve kendine has riskleri barındırmaktadır. Genel olarak tehlikeli sınıfta yer alan havacılık sektöründe ortaya çıkacak kazaların maddi manevi büyük kayıplara sebep olma ihtimalinin var olması İş Sağlığı ve Güvenliğine (İSG) ne kadar çok önem verilmesi gerektiğini de beraberinde getirmektedir. Bu çalışmada havacılık sektörü yer hizmetleri çalışanlarının çalışma alanları, karşılaştıkları riskler ve bu riskleri kaynağından yok etmek için en büyük tehlike olan insanı odağına alarak öncelikle eğitime gereken önemin verilmesi gerektiği üzerinde durulmuştur. İSG eğitimlerinin geleneksel eğitim yerine akılda daha kalıcı olan, olayı yerindeymiş hissi yaşatan, uygulamalı eğitimlerde kaza riskini en aza indiren sanal gerçeklik ortamında verilmesinin sektöre büyük katkı sağlayacağı değerlendirilmektedir. Sanal gerçeklik eğitimlerinin kullanım alanları, donanımsal özellikleri, İSG eğitimleri için kullanımının avantajları ve dezavantajları üzerinde durulmuştur. Sektörel bazda birçok alana öncülük eden havacılığın İSG eğitimlerini sanal gerçeklik ortamına taşıması önem arz etmektedir. Bunun yanı sıra sanal gerçeklik eğitimi verilirken oluşabilecek risk ve tehlikeler de düşünülmüş What-if (Olursa Ne Olur) ve Check-List (Kontrol Listesi) yöntemi kullanılmıştır.