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DETERMINASI MODEL PEMBELAJARAN RESOLUSI KONFLIK TERHADAP PRESTASI BELAJAR IPS DENGAN KOVARIABEL SIKAP MULTIKULTUR DAN EFIKASI DIRI PADA MAHASISWA

Jurnal PIPSI Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Pub Date : 2023-05-06 DOI:10.26737/jpipsi.v8i2.2940
Ni Nyoman Lisna Handayani
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