TEACHER AND STUDENT RELATIONSHIP IN THE STORY OF MOSES AND KHIDIR

A. Ramadhani
{"title":"TEACHER AND STUDENT RELATIONSHIP IN THE STORY OF MOSES AND KHIDIR","authors":"A. Ramadhani","doi":"10.14421/skijier.2021.52.01","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Di dalam al quran banyak sekali terdapat berbagai kisah yang diungkapkan berulang-ulang di berbagai tempat dan dikemukakan dalam beberapa bentuk yang berbeda-beda. Tujuan dari disampaikannya ayat-ayat yang berisi kisah-kisah dalam al quran tidak lain hanyalah agar seluruh umat manusia dapat bercermin serta mengambil ibrah dari kisah-kisah tersebut. Q.S. al-Kahfi ayat 60-82 menceritakan tentang Musa yang ingin berguru pada Khidir. Dalam cerita di atas terdapat banyak sekali pelajaran yang dapat diambil dan dilihat dari beberapa aspek, salah satunya adalah aspek pendidikan. Tulisan sederhana ini mencoba menelisik nilai-nilai pendidikan dalam surat al Kahfi ayat 60-82. Poin penting yang hendak ditampilkan dalam tulisan ini adalah apa saja kriteria atau sifat-sifat yang seharusnya dimiliki oleh seorang guru dan murid. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa sifat-sifat yang harus dimiliki oleh guru yang terkandung dalam surat al Kahfi ayat 60-82 adalah berpengetahuan luas, bertanggungjawab, pemaaf tapi tegas, mau menjelaskan materi pelajaran, dan bijaksana. Sedangkan sifat-sifat yang harus dimiliki seorang murid adalah memiliki kesungguhan, sabar, tawadhu’, sopan, tidak mudah tersinggung, dan tidak bertanya Ketika guru belum mempersilahkan.","PeriodicalId":34249,"journal":{"name":"Sunan Kalijaga International Journal of Islamic Civilization","volume":"69 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-11-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Sunan Kalijaga International Journal of Islamic Civilization","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.14421/skijier.2021.52.01","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Di dalam al quran banyak sekali terdapat berbagai kisah yang diungkapkan berulang-ulang di berbagai tempat dan dikemukakan dalam beberapa bentuk yang berbeda-beda. Tujuan dari disampaikannya ayat-ayat yang berisi kisah-kisah dalam al quran tidak lain hanyalah agar seluruh umat manusia dapat bercermin serta mengambil ibrah dari kisah-kisah tersebut. Q.S. al-Kahfi ayat 60-82 menceritakan tentang Musa yang ingin berguru pada Khidir. Dalam cerita di atas terdapat banyak sekali pelajaran yang dapat diambil dan dilihat dari beberapa aspek, salah satunya adalah aspek pendidikan. Tulisan sederhana ini mencoba menelisik nilai-nilai pendidikan dalam surat al Kahfi ayat 60-82. Poin penting yang hendak ditampilkan dalam tulisan ini adalah apa saja kriteria atau sifat-sifat yang seharusnya dimiliki oleh seorang guru dan murid. Hasil dari penelitian ini adalah bahwa sifat-sifat yang harus dimiliki oleh guru yang terkandung dalam surat al Kahfi ayat 60-82 adalah berpengetahuan luas, bertanggungjawab, pemaaf tapi tegas, mau menjelaskan materi pelajaran, dan bijaksana. Sedangkan sifat-sifat yang harus dimiliki seorang murid adalah memiliki kesungguhan, sabar, tawadhu’, sopan, tidak mudah tersinggung, dan tidak bertanya Ketika guru belum mempersilahkan.
摩西和希迪尔故事中的师生关系
《古兰经》中有无数的故事,在不同的地方反复出现,并以不同的形式呈现。《古兰经》中记载这些故事的经文的目的,无非是让全人类都能看到这些故事,并从中汲取教训。q.s. al- khafi第60-82节讲述了摩西想要成为一名教师的故事。在上述故事中,可以从几个方面吸取教训,其中一个是教育方面。这篇简单的文章试图在第60-82节的信中建立教育价值。在这篇文章中将要显示的要点是教师和学生应该具备的标准或品质。这项研究的结果是,教师在第60-82节的信中所体现的品质是博学、负责任、宽容但坚定、愿意解释课程材料和机智的。学生必须具备的品质是勤奋、耐心、有礼貌、不敏感,在老师不允许的时候不要问问题。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
10
审稿时长
8 weeks
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信