Transmisión transgeneracional de la memoria del franquismo: el vídeo doméstico como documento en 'Haciendo memoria' (2005) de Sandra Ruesga

IF 0.1 0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
Maribel Rams Albuisech
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Abstract

En el cortometraje documental Haciendo memoria Sandra Ruesga edita fragmentos de películas domésticas que grabaron sus padres desde la transición hasta los años noventa junto con unas conversaciones telefónicas actuales entre ella y sus padres. El registro inocente de visitas familiares a los espacios monumentales franquistas cambia de contexto de recepción cuando es reciclado por la generación de la posmemoria para hacer una crónica microhistórica en el documental performativo. Mi objetivo en este artículo es indagar en la construcción de la memoria alrededor de los monumentos franquistas en el cine casero que se transforma en documento cuando pasa a la esfera pública. Para ello, me centro en las estrategias para suscitar el olvido del pasado y blanquear la dictadura materializadas en los vídeos originales de los que se apropia Ruesga. Asimismo, me sirvo de las teorías de la posmemoria, el documental performativo y la cultura material para analizar la recontextualización del archivo familiar como un medio de transmisión transgeneracional de la memoria.
佛朗哥主义记忆的跨代传递:桑德拉·鲁斯加(Sandra Ruesga) 2005年的《记忆》(Haciendo memoria)中作为文件的家庭视频
在纪录片短片《Haciendo memoria》中,桑德拉·鲁斯加编辑了她父母从转型到90年代录制的家庭电影片段,以及她和父母之间的电话对话。在这一过程中,我们发现了一种新的叙事,一种新的叙事,一种新的叙事,一种新的叙事,一种新的叙事,一种新的叙事,一种新的叙事,一种新的叙事。在这篇文章中,我的目的是调查在家庭电影中围绕佛朗哥纪念碑的记忆的构建,当它进入公共领域时,它变成了一份文件。为了做到这一点,我专注于唤起对过去的遗忘和澄清独裁统治的策略,这些策略体现在Ruesga挪用的原始视频中。本文运用后记忆理论、表演纪录片理论和物质文化理论,分析了家庭档案作为记忆跨代传递手段的再语境化。
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Kamchatka-Revista de Analisis Cultural
Kamchatka-Revista de Analisis Cultural HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY-
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