« J’aimerais mieux poindre que lasser » : le philosopher montanien et ses manifestations esthétiques. Variation sur un thème barthésien

Q4 Environmental Science
Thomas Mollier
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Abstract

Ma reflexion prend sa source dans l’experience d’une menue contrariete que chacun peut etre conduit a eprouver dans sa lecture des Essais. Il s’agit d’une forme de trouble, ou plutot de desorientation causee par certains usages montaniens des determinants demonstratifs (ce, cette, ces). Les demonstratifs supposent, pour etre compris du lecteur, l’elucidation de ce a quoi ils referent a partir soit de l’examen du cotexte — auquel cas ils sont qualifies d’endophoriques —, soit de l’evaluation du contexte enonciatif — auquel cas ils sont dits exophoriques. Cette distinction entre demonstratifs endophoriques et demonstratifs exophoriques, qui constitue le cadre fondamental de toute theorie linguistique des demonstratifs, est, chez Montaigne, du moins en certaines occurrences, relativement difficile a etablir. Il n’est pas ici question de soutenir que certaines idiosyncrasies des Essais feraient, a elles seules, vaciller une construction theorique solide et eprouvee ; seulement, pour commencer, de montrer qu’avec le brouillage de cette partition, c’est l’identification meme de la reference de certains demonstratifs montaniens qui se trouve complexifiee, et le sens de ces demonstratifs, partant, opacifie. Un seul cas de figure, a la valeur exemplaire, me semble suffire a illustrer la difficulte.Au chapitre V du livre III, « Sur des vers de Virgile », Montaigne ecrit : Et puis, quel fruit de cette penible sollicitude ? Car quelque justice qu’il y ait en cette passion, encore faudrai
“我宁愿出现也不愿厌倦”:蒙塔尼哲学家及其美学表现。巴特尔主题的变奏曲
我的反思来自于一个小挫折的经历,每个人在阅读文章时都可能经历这个经历。这是一种混乱的形式,或者更确切地说,是一种迷失方向的形式,由某些山地人使用指示决定符(ce, ce, ces)引起。为了让读者理解,指示性陈述的前提是通过对文本的检查(在这种情况下,它们被称为内涵性陈述)或对目标语境的评估(在这种情况下,它们被称为外涵性陈述)来阐明它们所指的内容。内指导性指示性和外指导性指示性之间的区别,构成了所有指示性语言理论的基本框架,在蒙田看来,至少在某些情况下,是相对困难的。在这里,我们并不是要争辩说,测试的某些特性本身就会动摇一个坚实的、经过验证的理论结构;首先要说明的是,由于这个分区的模糊,某些山地指示的参考资料的识别变得复杂,因此这些指示的意义变得不透明。在我看来,一个具有示范价值的例子就足以说明困难。在《维吉尔的诗》第三卷第五章中,蒙田写道:那么,这种可怜的关怀的结果是什么?因为无论这种激情中有什么正义,
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Iranian Journal of Botany
Iranian Journal of Botany Environmental Science-Ecology
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