Student chapters: estructuras de inserción empresarial en la formación de grado

M. Dobra, C. Cuevas, D. Funes, Francisco Cellone, Manuel López, M. Coronel
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Abstract

Se analiza el funcionamiento de las estructuras conocidas como Student Chapters, en particular en la Facultad de Ciencias Naturales y Museo de la Universidad Nacional de La Plata, y su influencia en la formación de futuros profesionales de geología. Estos capítulos son el brazo educativo de distintas asociaciones profesionales norteamericanas, auspiciadas por empresas multinacionales. Poseen una estructura piramidal que involucra a los distintos claustros universitarios y tienen como función brindar a los estudiantes una formación complementaria a los contenidos de grado en temáticas específicas, con especial énfasis en el vínculo estudiante-empresa. Las acciones que realizan se desarrollan en paralelo a las actividades de grado, sin ninguna instancia de control de la universidad. Estas organizaciones actúan bajo lógicas mercantilistas, naturalizando el vínculo entre la universidad y las empresas multinacionales. Modifican además la cultura académica generando un sentido de pertenencia hacia las empresas en detrimento de la pertenencia a la institución pública.
学生章节:研究生教育中的商业插入结构
本文分析了被称为学生分会的结构的功能,特别是在拉普拉塔国立大学自然科学学院和博物馆,以及它们对未来地质专业人员培训的影响。这些分会是由跨国公司赞助的各种北美专业协会的教育部门。它们有一个金字塔结构,涉及不同的大学回廊,其功能是为学生提供特定主题的学位内容的补充培训,特别强调学生和公司之间的联系。他们所采取的行动与学位活动并行发展,没有大学的任何控制实例。这些组织在商业逻辑下运作,自然地将大学和跨国公司之间的联系联系起来。它们还改变了学术文化,产生了一种对公司的归属感,而不是对公共机构的归属感。
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