Attention, hispanophones! ¿Conoces el centro APLA de la Facultad de Filología?

Abstract

En esta serie de Vídeos Didácticos Lingüísticos nos dirigimos a un amplio público de estudiantes de francés desde los niveles principiantes hasta los avanzados (A1-C1) Los contenidos de los vídeos se centran en distintas áreas de dificultad contrastiva en las que se constatan disimetrías fonéticas, gramaticales, léxicas o pragmáticas entre el francés y el español. En este vídeo que precede a la serie, se da a conocer el Centro de Aprendizaje Lingüístico Autónomo (APLA) que, entre otros recursos, presta los servicios de Tándem y asesoramiento lingüístico. El Centro de Aprendizaje Lingüístico Autónomo (APLA) que, entre otros recursos, presta los servicios de Tándem y asesoramiento lingüístico es un servicio de la Facultad de Filología para el fomento de la autonomía del estudiante y del docente en el proceso de aprendizaje y enseñanza de L2. Fomenta la autonomía en el estudio de las segundas lenguas guiando a los estudiantes a tomar decisiones sobre lo que se desea aprender y cómo se desea aprender, llevar a cabo un aprendizaje personalizado en función de la motivación e intereses personales, desarrollar el aprendizaje en un ambiente interactivo y reflexivo, efectuar una evaluación del aprendizaje personal y desarrollar un pensamiento crítico. El centro APLA gestiona la actividad Tándem (aprendizaje autónomo de L2 en pareja. Actividad reconocida con 2 créditos ECTS), ofrece Asesoramiento lingüístico y coaching, programa talleres de conversación y promueve la investigación en el ámbito del aprendizaje autónomo. Aplicación del recurso: Público en general que quiera mejorar su nivel de francés, y, en particular, estudiantes de francés desde los niveles principiantes hasta los avanzados (A1-C1) que están cursando sus estudios en la Universidad de Sevilla en el Grado de Estudios Franceses, en los otros Grados de Filología, en el Grado en Turismo, en el Instituto de Idiomas de la US. Asimismo, los recursos pueden ser aprovechados por cualquier otro miembro de la comunidad universitaria con vistas a la acreditación del nivel de un idioma extranjero, el francés, que sigue contando con un lugar destacado en las relaciones internacionales.