Poverty, underdevelopment, and infant mental health

IF 0.1 0 HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY
L. Richter
{"title":"Poverty, underdevelopment, and infant mental health","authors":"L. Richter","doi":"10.1002/IMHJ.20018","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"De grands progres ont ete effectues dans les connaissances disciplinaires et professionnelles du developpement du nourrisson et de ses influences sur le developpement ulterieur. Cette expertise comprend les manieres dont les experiences precoces affectent la capacite d'individus matures a l'ajustement social et a la competence productive, ainsi que des methodes prometteuses d'intervention pour promouvoir la sante mentale du nourrisson et empecher des sequelles adverses des conditions de risque. Cependant, ces connaissances ont guere ete appliquees au travail chez les nourrissons et les enfants vivant dans des conditions de pauvrete et de sous-developpement. Ce manque d'application continue en depit des menaces enormes faites par les effets combines de la pauvrete et de la pandemie du SIDA au bien-etre des nourrissons et des jeunes enfants, surtout dans le sud de l'Afrique. La malnutrition en proteine-energie, la depression maternelle et le soin institutionnel des bebes et des petits enfants sont presentes comme etant des domaines d'illustration dans lesquels les interventions, et leur evaluation, sont desesperement necessaires dans les pays ayant peu de resources. Nous soutenons l'importance critique qu'il y a a considerer les facteurs psychologiques, et a s'y attaquer, chez les modes de soin et les enfants dans des conditions de besoin materiel extremes. Un exemple est donne d'un modele d'intervention simple base sur des principes de developpement solides et qui peut etre mis en place par des non-professionnels formes, dans des conditions de pauvrete et de sous-developpement.","PeriodicalId":83356,"journal":{"name":"Tradition (Rabbinical Council of America)","volume":"32 1","pages":"440-452"},"PeriodicalIF":0.1000,"publicationDate":"2004-09-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"11","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Tradition (Rabbinical Council of America)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1002/IMHJ.20018","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"0","JCRName":"HUMANITIES, MULTIDISCIPLINARY","Score":null,"Total":0}
引用次数: 11

Abstract

De grands progres ont ete effectues dans les connaissances disciplinaires et professionnelles du developpement du nourrisson et de ses influences sur le developpement ulterieur. Cette expertise comprend les manieres dont les experiences precoces affectent la capacite d'individus matures a l'ajustement social et a la competence productive, ainsi que des methodes prometteuses d'intervention pour promouvoir la sante mentale du nourrisson et empecher des sequelles adverses des conditions de risque. Cependant, ces connaissances ont guere ete appliquees au travail chez les nourrissons et les enfants vivant dans des conditions de pauvrete et de sous-developpement. Ce manque d'application continue en depit des menaces enormes faites par les effets combines de la pauvrete et de la pandemie du SIDA au bien-etre des nourrissons et des jeunes enfants, surtout dans le sud de l'Afrique. La malnutrition en proteine-energie, la depression maternelle et le soin institutionnel des bebes et des petits enfants sont presentes comme etant des domaines d'illustration dans lesquels les interventions, et leur evaluation, sont desesperement necessaires dans les pays ayant peu de resources. Nous soutenons l'importance critique qu'il y a a considerer les facteurs psychologiques, et a s'y attaquer, chez les modes de soin et les enfants dans des conditions de besoin materiel extremes. Un exemple est donne d'un modele d'intervention simple base sur des principes de developpement solides et qui peut etre mis en place par des non-professionnels formes, dans des conditions de pauvrete et de sous-developpement.
贫穷、不发达和婴儿心理健康
在婴儿发展的学科和专业知识及其对后续发展的影响方面取得了重大进展。这包括早期经历如何影响成熟个体的社会适应能力和生产能力,以及有希望的干预方法,以促进婴儿的心理健康和防止危险条件的不利后果。然而,这些知识很少应用于生活在贫困和不发达条件下的婴儿和儿童的工作。尽管贫困和艾滋病流行病的综合影响对婴儿和幼儿的福祉构成巨大威胁,特别是在南部非洲,但这种缺乏执行的情况仍然存在。蛋白质-能量营养不良、母亲抑郁以及对婴儿和幼儿的机构护理是资源匮乏国家迫切需要干预和评估的典型领域。我们支持在护理模式和处于极端物质需要条件下的儿童中考虑和解决心理因素的关键重要性。举例说明了一种基于健全发展原则的简单干预模式,这种模式可以由正规非专业人员在贫穷和不发达的条件下实施。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信