Зарубежные исследователи о роли педагога в преодолении конфликтов между участниками образовательного процесса

Abstract

В данной статье рассматриваются различные подходы к оценке школьных конфликтов зарубежными учеными и роли учителя в их урегулировании. Роль конфликтов, их значение, основные причины конфликтов в школе, способы их регулирования, поведение учителя в конфликтных ситуациях