A IMPORTÂNCIA DA MEMÓRIA E DOS ARQUIVOS ESCOLARES

Márcia Cicci Romero, Maria Cristina Santos de Oliveira Alves
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Abstract

Este artigo tem como objeto de estudo a memória e os arquivos escolares.  É uma pesquisa teórica e qualitativa que utiliza uma metodologia bibliográfica e tem como objetivo investigar sobre a importância da memória e da história nos arquivos escolares, dentro das instituições escolares. Mogarro (2005) conta que os arquivos escolares concedem nas instituições que os produziram a reflexão sobre as ações e discursos que são proferidos por todos os indivíduos dentro do ambiente escolar, sejam os discentes, docentes e demais funcionários. Assim sendo, o arquivo é o local que obtêm as informações sobre a escola e à esse lugar é tido como um local de parâmetro que possui as informações desse recinto. Consideramos os arquivos escolares, que,  como lugares de memória coletiva, é dar a devida importância à uma dada instituição escolar, para que possa ter a sua história contada, como também a sua identidade aos funcionários e aos alunos. Rever o passado das instituições escolares por meio dos arquivos escolares, é estudar o passado para compreender o presente para direcionar as próximas ações com o intuito de tornar cada vez mais, uma instituição escolar melhor.
记忆和学校档案的重要性
本文以记忆和学校档案为研究对象。这是一项理论和定性研究,采用文献研究法,旨在调查记忆和历史在学校档案中的重要性,在学校机构内。Mogarro(2005)指出,学校档案允许产生这些档案的机构对学校环境中所有个人(包括学生、教师和其他工作人员)的行动和言论进行反思。因此,档案是获取学校信息的地方,而这个地方被认为是一个参数位置,拥有该区域的信息。我们认为学校档案,作为集体记忆的地方,给予一个给定的学校机构应有的重要性,这样它就可以向员工和学生讲述它的历史和身份。通过学校档案回顾教育机构的过去,就是研究过去,了解现在,指导下一步的行动,使越来越多的教育机构更好。
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