LINGUISTIC KNOWLEDGE AND COGNITIVE INTEGRATION

Abstract

Segun la Propositional Attitude View (PAV), un hablante es competente en su idioma en virtud de poseer actitudes proposicionales cuyo contenido es su gramatica interna. En este articulo desarrollo una objecion a PAV, llamada “el reto de la integracion”, originalmente propuesto por Stich (1978) y Evans (1981), y que esta constituido por dos premisas: (1) las actitudes proposicionales se caracterizan por su integracion inferencial, y (2) los estados que contienen informacion gramatical no estan inferencialmente integrados. En este articulo considero y rechazo las respuestas a este argumento formuladas por Dwyer y Pietroski (1996), Higginbotham (1987) y Knowles (2000)