Construcción de la Ciudadanía Ambiental: El caso de la Asociación Vecinal Quintas El Mirador, Puerto Madryn, Argentina

IF 0.1 Q4 AGRICULTURE, MULTIDISCIPLINARY
Diego Ricardo González Zevallos, M. Márquez
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Abstract

Reconocer al ambiente como una responsabilidad en común y compartida implica transformarlo en un espacio de comunicación y ejercicio democrático, para lo cual se requiere de compromiso ciudadano. Las Asociaciones Vecinales son organizaciones que representan un espacio de encuentro vecinal. El presente trabajo analiza una experiencia llevada a cabo por la Asociación Vecinal del Barrio Quintas El Mirador, en la ciudad de Puerto Madryn, durante los años 2016 a 2018. El propósito del estudio fue plantear un abordaje barrial a través de la construcción de la ciudadanía ambiental como una forma de experimentar la Educación Ambiental (EA). La metodología de trabajo fue de tipo mixta y se organizó en cuatro fases: diseño, implementación, evaluación y comunicación. Como resultado de la experiencia, se logró abordar el 74 % de las problemáticas mencionadas en una encuesta inicial, evidenciando la potencialidad de un barrio como escenario de construcción de la ciudadanía ambiental en un contexto de la EA. La originalidad de la propuesta fue el abordaje socioambiental a escala barrial, emprendido por una veintena de vecinas y vecinos en formato de proyecto ambiental. Los resultados obtenidos invitan a repetir la experiencia en otros barrios y contextos.
建立环境公民:以阿根廷马德林港昆塔斯·埃尔米拉多社区协会为例
认识到环境是一种共同的责任,意味着将其转变为一个交流和民主行使的空间,这需要公民的参与。社区协会是代表社区聚会空间的组织。本文分析了2016年至2018年马德林港昆塔斯米拉多社区协会开展的一项经验。这项研究的目的是通过建立环境公民身份作为体验环境教育(ee)的一种方式来提出一种社区方法。工作方法是混合的,分为四个阶段:设计、实施、评估和沟通。由于经验,解决了上述问题74 %的初始调查时,感受到社区的潜力作为舞台背景环境公民建设一个EA创意提案是一级环境登机的沼泽附近一个不曾和邻国开展环境项目格式。所获得的结果邀请我们在其他社区和环境中重复这种经验。
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Agroindustria Sociedad y Ambiente ASA
Agroindustria Sociedad y Ambiente ASA AGRICULTURE, MULTIDISCIPLINARY-
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