Imbalances in the knowledge about infancy: The divide between rich and poor countries

Abstract

Plus de 90% des nourrissons de la terre sont nes dans des pays en voie de developpement ou pauvres, et ces pays supportent un fardeau disproportionne du point de vue de problemes de sante ou de problemes sociaux. Dans cet article nous comparons la contribution au savoir sur la petite enfance, de pays plus riches et plus pauvres. Nous avons fait l'etude d'articles sur la petite enfance de douze revues professionnelles internationales traitant d'aspects psychologiques de l'enfance et de la petite enfance, et nous avons trouve que 94% des articles consideres avaient ete ecrits en Europe ou en Amerique du Nord. Nous suggerons que le desequilibre dans les connaissances sur la petite enfance est grave, et que des efforts doivent etre faits pour augmenter les recherches de collaboration entre les pays pauvres et les pays riches.