Fórmulas para una administración diferente: la tecnología con base en la integridad desde las formas de articulación hasta los puntos de realización

Q3 Social Sciences
Maria Teresa MOVIL GUERRA, Ronald Alexander VACCA ASCANIO
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Abstract

Las instituciones, están experimentado un cambio de cierta importancia en el conjunto del sistema integrativo de la sociedad actual, con ello traen el desplazamiento de los procesos de formación desde los entornos convencionales hasta otros ámbitos; así como la atención a las demandas generalizadas de que los beneficiados reciban las competencias necesarias para el aprendizaje continuo; comercialización del conocimiento, que genera simultáneamente oportunidades para nuevos mercados y competencias en el sector, entre otros. En este sentido, el ámbito de las formas de articulación y de realización varía de forma vertiginosa, según Salinas (2018), pues las instituciones, tienen que reajustar sus sistemas de distribución y comunicación. Por ello, las Instituciones pasan de ser el centro de la estrella de comunicación integral a constituir simples nodos de un entramado de redes entre las que se mueven en unas coordenadas más flexibles, y que se ha denominado ciberespacio. Por otra parte, los cambios en estas coordenadas espacio-temporales traen consigo la aparición de nuevas organizaciones de enseñanza, que se constituyen como consorcios o redes de instituciones y cuyos sistemas de enseñanza se caracterizan por el modularidad como por la interconexión. Todo ello exige a las instituciones una flexibilización de sus procedimientos y de su estructura administrativa.
不同管理的公式:基于完整性的技术,从发音形式到实现点
机构,在当今社会的整个综合系统中经历了一定程度的变化,从而带来了培训过程从传统环境向其他领域的转移;以及对受益人获得终身学习所需技能的普遍要求的关注;知识商业化,同时为该部门的新市场和技能创造机会。从这个意义上说,根据Salinas(2018)的说法,表达和实现形式的范围变化惊人,因为机构必须重新调整他们的分配和通信系统。因此,机构从整体通信之星的中心变成了网络网络的简单节点,它们在更灵活的坐标中移动,这被称为网络空间。此外,这些时空坐标的变化导致了新的教育组织的出现,这些组织以联盟或机构网络的形式出现,其教育系统的特点是模块化和互联。所有这一切都要求各机构使其程序和行政结构更加灵活。
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Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud
Revista Cubana de Informacion en Ciencias de la Salud Social Sciences-Library and Information Sciences
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