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Abstract
La mobilite etudiante est une composante importante du flux migratoire de la RDC vers la Belgique. Cette recherche s’interesse a l’insertion professionnelle de ces migrants etudiants, en comparaison avec ceux qui n’ont pas suivi d’etudes dans le pays d’accueil. Les profils des etudiants migrants sont heterogenes. Leur migration et leurs etudes s’effectuent a des stades differents de leur vie et elles repondent a des motifs, des preoccupations et des objectifs differents. Cela s’observe dans le choix du type d’etudes et des filieres de formation suivies. Les resultats montrent que les etudes effectuees en Belgique induisent une difference quant a l’insertion professionnelle des migrants. Elles permettent un meilleur acces a l’emploi et reduisent dans une certaine mesure la surqualification des migrants, mais pas de facon identique pour tous les groupes de migrants.