ANÁLISE DOS DETERMINANTES DO NÍVEL DE INTELIGÊNCIA EM SMART CITIES

Q3 Social Sciences

Revista Brasileira de Gestao e Desenvolvimento Regional Pub Date : 2023-04-05 DOI:10.54399/rbgdr.v19i1.6549

Roberto Birch Gonçalves, Fábio Verruck, Vanice Endres

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Abstract

A gestão aplicada as cidades tem buscado otimizar ao máximo seus recursos e melhorar sua capacidade desenvolvimento, proporcionando melhor qualidade de vida a seus ocupantes. Este estudo objetiva analisar os indicadores que compõem as diferentes dimensões em cidades inteligentes, e identificar sua relação perante a pontuação obtida no CIMI (Cities in Motion Index) com base em 2018, além disso, relacioná-los com a internacionalização das cidades. Para tanto se procedeu, como metodologia de pesquisa, a uma pesquisa exploratória com abordagem quantitativa, selecionando-se uma amostra de cinquenta e duas cidades, considerando o universo de cento e sessenta e cinco avaliadas no estudo. Esta amostra foi selecionada seguindo critérios como população, ranking no CIMI e disponibilidade de dados abertos. Após a aplicação de métodos de análise exploratória e de regressão verificou-se que os principais determinantes do nível de inteligência nas cidades são inovação e estabilidade política, que foram capazes de explicar 84,59% da variação dos dados.

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智慧城市智慧水平决定因素分析

应用于城市的管理寻求最大限度地优化其资源，提高其发展能力，为其居住者提供更好的生活质量。本研究旨在分析构成智慧城市不同维度的指标，并识别其与2018年CIMI(城市动态指数)得分的关系，并将其与城市国际化联系起来。因此，作为一种研究方法，采用定量方法进行探索性研究，选择了52个城市的样本，考虑到在研究中评估的165个城市的宇宙。该样本是根据总体、CIMI排名和开放数据的可用性等标准选择的。应用探索性分析和回归方法发现，城市智力水平的主要决定因素是创新和政治稳定，这能够解释84.59%的数据变异。

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Revista Brasileira de Gestao e Desenvolvimento Regional Social Sciences-Urban Studies

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期刊介绍： A Revista Brasileira de Gestão e Desenvolvimento Regional (G&DR), em versão exclusivamente eletrônica, é uma publicação quadrimestral do programa de Pós-Graduação stricto e lato sensu em Gestão e Desenvolvimento Regional da Universidade de Taubaté (SP). Foi criada com três objetivos básicos: dar vazão a vasta produção científica que se avoluma, na área, nas universidades brasileiras e que, por falta de espaço e de um veículo específico, não circula e, portanto, não é discutida, criticada e referenciada; estimular o debate acadêmico sobre a questão regional em suas diferentes dimensões, valorizando, sobretudo, os diálogos interdisciplinares.