Análise sobre a Epistemologia e sua aplicação à Ciência da Informação

Daniel Abraão Pando, Carlos Cândido de Almeida
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Abstract

Objetivo: O presente artigo tem como objetivo, a partir de uma perspectiva mais verticalizada, fazer uma síntese de algumas concepções do discurso sobre a epistemologia em sua historicidade que se elabora mediante reflexões epistemológicas e filosóficas e, de forma mais horizontalizada, identificar sua aplicabilidade e importância no campo da Ciência da Informação. Metodologia: Para tanto adotamos como metodologia o emprego de um estudo eminentemente teórico a partir de uma revisão bibliográfica de autores fundamentalmente ligados ao campo da Epistemologia sem uma delimitação cronológica específica. Resultados: Constatou-se que, em uma concepção lato sensu, a epistemologia pode ser compreendida como uma área (ciência) cujo objetivo é a qualidade do conhecimento científico interessando-se, de forma preponderante, pelo problema do crescimento dos conhecimentos científicos, portanto, para atingir seu objetivo deve ser útil à ciência e não ser aplicada de forma apenas superficial. Outro ponto a ser destacado é que os estudos sobre questões epistemológicas no campo da Ciência da Informação tornam-se fundamentais pois além de um alto grau de complexidade, a mesma ainda não tem claramente definido seu estatuto científico e metodológico e dessa forma atua de forma sistematicamente recursiva para abordar seu polêmico objeto de estudo, a saber a informação. Conclusão: Nesse contexto, a epistemologia toma por objeto a ciência como processo, buscando conhecer seu devir e analisar sua gênese, formação e estruturação progressiva.
认识论及其在信息科学中的应用分析
目的:本文的目的是,从一个角度更verticalizada,做一个总结关于认识论的概念在他的历史编纂的哲学思想和认识,更horizontalizada,识别在信息科学领域的适用性和重要性。方法论:为此,我们采用了一种突出的理论研究方法,该方法来自于与认识论领域基本相关的作者的文献综述,没有特定的时间限制。结果:研究发现,在一种广义认识论可以理解为一个区域(科学),其目的是科学知识的质量感兴趣,最重要的问题,科学知识的增长,因此,来达到你的目标应该是有用的应用科学,而不是只是表面上的。被分配另一个点就是研究信息科学领域知识论问题的基本变成了除了一个高度的复杂性,仍然没有明确的科学方法论的地位和递归方式作用于系统的方式来解决争议的研究对象,即信息。结论:在此背景下,认识论以科学为对象,寻求了解科学的形成,分析科学的成因、形成和渐进结构。
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