Desinformação e comportamento informacional nas mídias sociais: a divulgação científica na prevenção ao novo coronavírus

Maurício de Vargas Corrêa, S. Caregnato
{"title":"Desinformação e comportamento informacional nas mídias sociais: a divulgação científica na prevenção ao novo coronavírus","authors":"Maurício de Vargas Corrêa, S. Caregnato","doi":"10.5433/1981-8920.2021V26N1P161","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Introduction: The climate of insecurity about the Covid-19 pandemic, the lack of accurate information and the growing use of information and communication technologies seem to have contributed to promote the production and circulation of disinformation on social media. Objective: This study aimed to characterize the discursive practices associated with the “Vídeo do álcool gel no WhatsApp é mentira” and to identify expressions of information behavior in comments to the video. Methodology: Content analysis was chosen as research method due to the characteristics of empirical material and the focus on emerging meanings. Results: The results show ten discursive practices related to “Vídeo do álcool gel no WhatsApp é mentira”, represented by the following categories: opining, mocking, reporting, Maurício de Vargas Corrêa, Sônia Elisa Caregnato Desinformação e comportamento informacional nas mídias sociais: a divulgação científica na prevenção ao novo coronavírus Inf. Inf., Londrina, v. 26, n. 1, p. 161 – 185, jan./mar. 2021. 185 congratulating, thanking, asking, engaging, contributing, supporting and requesting. The opining category was the most expressive, with 50% of the units of analysis, suggesting that the formation of opinion or judgment on the published content is a relevant aspect for users. Expressions compatible with information seeking, information sharing, information evaluation and information use behavior were observed in the following categories: reporting, asking, engaging, contributing and requesting, as well as the praise, convergence and criticism subcategories. Conclusions: It is concluded that the characterization of the discursive practices expressed in the comments allowed the identification of information behavior in relation to the video and the ways of engaging with YouTube videos. Descriptors: Disinformation. Information behavior. Science communication. Social media. DESINFORMACIÓN Y COMPORTAMIENTO INFORMACIONAL EN REDES SOCIALES: DIVULGACIÓN CIENTÍFICA EN LA PREVENCIÓN DEL NUEVO CORONAVÍRUS RESUMEN Introducción: El clima de inseguridad sobre la pandemia Covid-19, la falta de información precisa y el uso creciente de tecnologías de información y comunicación parecen haber contribuido a impulsar la producción y circulación de información engañosa en las redes sociales online. Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo caracterizar las prácticas discursivas asociadas al ao “Vídeo do álcool gel no WhatsApp é mentira” e identificar expresiones de comportamiento informacional en los comentarios al video. Metodología: Se eligió el análisis de contenido como método de investigación debido a las características del material empírico y al enfoque en los significados emergentes. Resultados: En el proceso de análisis se identificaron diez prácticas discursivas relacionadas con el ao “Vídeo do álcool gel no WhatsApp é mentira”, representadas por las categorías opinar, ironizar, relatar, felicitar, agradecer, preguntar, involucrar, contribuir, apoyar y solicitar. La categoría opinar fue la más expresiva, con el 50% de las unidades de análisis, sugiriendo que la formación de opinión o juicio sobre el contenido publicado es un aspecto relevante para los usuarios. Se observaron expresiones compatibles con los comportamientos de buscar, compartir, evaluar y usar información en las categorías relatar, preguntar, involucrar, contribuir y solicitar, así como las subcategorías de elogio, convergencia y crítica. Conclusiones: Se concluye que la caracterización de las prácticas discursivas expresadas en los comentarios permitió identificar el comportamiento informacional en relación al video y las formas de relacionarse con el contenido publicado en YouTube. Descriptores: Desinformación. Comportamiento informacional. Divulgación científica. Redes sociales online. Recebido em: 27.08.2020 Aceito em: 22.02.2021","PeriodicalId":30043,"journal":{"name":"Informacao Informacao","volume":"26 1","pages":"161"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Informacao Informacao","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5433/1981-8920.2021V26N1P161","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract

Introduction: The climate of insecurity about the Covid-19 pandemic, the lack of accurate information and the growing use of information and communication technologies seem to have contributed to promote the production and circulation of disinformation on social media. Objective: This study aimed to characterize the discursive practices associated with the “Vídeo do álcool gel no WhatsApp é mentira” and to identify expressions of information behavior in comments to the video. Methodology: Content analysis was chosen as research method due to the characteristics of empirical material and the focus on emerging meanings. Results: The results show ten discursive practices related to “Vídeo do álcool gel no WhatsApp é mentira”, represented by the following categories: opining, mocking, reporting, Maurício de Vargas Corrêa, Sônia Elisa Caregnato Desinformação e comportamento informacional nas mídias sociais: a divulgação científica na prevenção ao novo coronavírus Inf. Inf., Londrina, v. 26, n. 1, p. 161 – 185, jan./mar. 2021. 185 congratulating, thanking, asking, engaging, contributing, supporting and requesting. The opining category was the most expressive, with 50% of the units of analysis, suggesting that the formation of opinion or judgment on the published content is a relevant aspect for users. Expressions compatible with information seeking, information sharing, information evaluation and information use behavior were observed in the following categories: reporting, asking, engaging, contributing and requesting, as well as the praise, convergence and criticism subcategories. Conclusions: It is concluded that the characterization of the discursive practices expressed in the comments allowed the identification of information behavior in relation to the video and the ways of engaging with YouTube videos. Descriptors: Disinformation. Information behavior. Science communication. Social media. DESINFORMACIÓN Y COMPORTAMIENTO INFORMACIONAL EN REDES SOCIALES: DIVULGACIÓN CIENTÍFICA EN LA PREVENCIÓN DEL NUEVO CORONAVÍRUS RESUMEN Introducción: El clima de inseguridad sobre la pandemia Covid-19, la falta de información precisa y el uso creciente de tecnologías de información y comunicación parecen haber contribuido a impulsar la producción y circulación de información engañosa en las redes sociales online. Objetivo: El presente estudio tuvo como objetivo caracterizar las prácticas discursivas asociadas al ao “Vídeo do álcool gel no WhatsApp é mentira” e identificar expresiones de comportamiento informacional en los comentarios al video. Metodología: Se eligió el análisis de contenido como método de investigación debido a las características del material empírico y al enfoque en los significados emergentes. Resultados: En el proceso de análisis se identificaron diez prácticas discursivas relacionadas con el ao “Vídeo do álcool gel no WhatsApp é mentira”, representadas por las categorías opinar, ironizar, relatar, felicitar, agradecer, preguntar, involucrar, contribuir, apoyar y solicitar. La categoría opinar fue la más expresiva, con el 50% de las unidades de análisis, sugiriendo que la formación de opinión o juicio sobre el contenido publicado es un aspecto relevante para los usuarios. Se observaron expresiones compatibles con los comportamientos de buscar, compartir, evaluar y usar información en las categorías relatar, preguntar, involucrar, contribuir y solicitar, así como las subcategorías de elogio, convergencia y crítica. Conclusiones: Se concluye que la caracterización de las prácticas discursivas expresadas en los comentarios permitió identificar el comportamiento informacional en relación al video y las formas de relacionarse con el contenido publicado en YouTube. Descriptores: Desinformación. Comportamiento informacional. Divulgación científica. Redes sociales online. Recebido em: 27.08.2020 Aceito em: 22.02.2021
社交媒体中的虚假信息和信息行为:新型冠状病毒预防中的科学传播
导言:2019冠状病毒病大流行带来的不安全气氛、缺乏准确信息以及越来越多地使用信息和通信技术,似乎助长了社交媒体上虚假信息的产生和传播。目的:本研究旨在表征与“Vídeo do álcool gel no WhatsApp mentira”相关的话语实践,并识别视频评论中的信息行为表达。研究方法:考虑到实证材料的特点和对新兴意义的关注,选择了内容分析法作为研究方法。结果:结果显示了与“Vídeo do álcool gel no WhatsApp mentia”相关的十种话语实践,由以下类别代表:意见,嘲弄,报道,Maurício de Vargas Corrêa, Sônia Elisa Caregnato desinforma o e comportamento informacional nas mídias sociais: a ga o científica na prevenar o ao novo coronavírus Inf. Inf., Londrina, v. 26, n. 1, p. 161 - 185, january /mar。2021. 祝贺、感谢、询问、参与、贡献、支持和请求。意见类是最具表现力的,有50%的分析单位,这表明对发布的内容形成意见或判断是用户的一个相关方面。在报告类、询问类、参与类、贡献类和请求类以及赞扬类、趋同类和批评类中,可以观察到与信息寻求、信息共享、信息评价和信息使用行为相适应的表达。结论:本文的结论是,对评论中表达的话语实践的描述可以识别与视频相关的信息行为以及与YouTube视频互动的方式。描述符:造谣。信息的行为。科学传播。社交媒体。DESINFORMACION Y COMPORTAMIENTO INFORMACIONAL EN红色优势种:DIVULGACION CIENTIFICA EN LA PREVENCION德尔新冠状病毒RESUMEN Introduccion: El此种de inseguridad尤其洛杉矶大流行病Covid-19, de给El uso creciente precisa Y de LA falta tecnologias de一样均出自同一名设计师给Y手parecen haber contribuido impulsar LA produccion Y circulacion de给enganosa在拉斯维加斯红网上优势种。目的:El presente estudio two como目标特征为prácticas discursivas associadas al ao“Vídeo do álcool gel no WhatsApp mentira”,在信息组合和评论视频中具有相同的表达。Metodologia: Se eligio el分析de contenido科莫metodo de investigacion所对应las caracteristicas del材料empirico y al enfoque在洛杉矶的太。结果:En el proco de análisis se identificaron diez prácticas discursivas relacadas conel ao“Vídeo do álcool gel no WhatsApp mentira”,代表了categorías意见者、反证者、相对人、当事人、同侪、前当事人、参与人、贡献者、律师、律师。关于más的意见是有代表性的,关于análisis的意见是有代表性的,关于formación的意见是有代表性的,关于formación的意见是有代表性的,关于opinión的意见是有代表性的。这些观察表达式的兼容性包括:组件、组件、评估组件información en as categorías相关组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件、组件。结论:我们的结论是:我们的结论是caracterización de las prácticas discursivas expresadas en los。描述符:Desinformacion。Comportamiento informacional。Divulgacion cientifica。Redes sociales在线。接收时间:27.08.2020接收时间:22.02.2021
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