A arte no trabalho socioeducativo desenvolvido pelos assistentes sociais

Camila Reis Pedro de Souza, Isadora das Graças Freitas, L. D. Paula
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Abstract

O presente artigo tem como objetivo a construção de reflexões que apresentem o uso da arte, enquanto uma estratégia teórica-metodológica, a ser desenvolvida pelos assistentes sociais, especialmente, na realização do trabalho socioeducativo. A metodologia utilizada para esta construção foi o levantamento bibliográfico, realizado junto às produções, na área do Serviço Social, que abordam o tema da arte em articulação ao trabalho profissional do assistente social. Em seguida traz algumas análises e problematizações sobre a pesquisa realizada, destacando em seus resultados o uso da arte como uma potente estratégia para o trabalho profissional do assistente social. Por fim, aborda considerações sobre a relevância do uso da arte nas atividades socioeducativas desenvolvidas pelos assistentes sociais, compreendendo essas atividades como fruto da articulação entre as três dimensões que compõem as ações profissionais: dimensão teórico-metodológica, dimensão ético-política e dimensão técnico-operativa.
社会工作者发展的社会教育工作中的艺术
本文旨在构建对艺术使用的反思,作为一种理论和方法策略,由社会工作者发展,特别是在社会教育工作的实现。这一建构所使用的方法是文献调查,与社会工作领域的作品一起进行,这些作品将艺术主题与社会工作者的专业工作联系起来。然后对所进行的研究进行了一些分析和问题化,突出了艺术作为社会工作者专业工作的有力策略的运用。最后,它讨论了在社会工作者发展的社会教育活动中使用艺术的相关性,将这些活动理解为构成专业行动的三个维度之间的联系的结果:理论-方法维度、伦理-政治维度和技术-操作维度。
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