Interconexão entre acadêmicos e profissionais sobre as práticas de resposta à fraude e à corrupção no setor público

Abstract

Esta pesquisa analisou a interconexão entre as abordagens acadêmicas e as práticas de gestão utilizadas por profissionais no setor público brasileiro quanto às ações de resposta à fraude e corrupção. Por meio de dois questionários verificou-se a classificação de importância atribuída pelos grupos a práticas antifraude, distribuídas em etapas definidas com base no Referencial de Combate à Fraude e Corrupção (TCU, 2018). Os resultados indicam que há interconexão entre os grupos ao nível de 61,43%, sendo prevenção a etapa com maior quantidade de ações classificadas como importantes pelos grupos. Assim, estando as ações preventivas mais relacionadas à redução da Oportunidade, uma das arestas do Triângulo da Fraude (Cressey, 1953), os resultados reforçam a importância de mecanismos preventivos na mitigação proativa da corrupção. Além disso, apenas três práticas foram classificadas como muito importantes por ambos, o que indica que a aprendizagem organizacional e o avanço organizacional também implicam em desaprender ou aprimorar abordagens utilizadas.