Le Saint Augustin d’Étienne Gilson : une lecture de l’Introduction à l’étude de Saint Augustin d’Étienne Gilson

Abstract

Le present article propose une lecture critique de l’Introduction a l’etude de saint Augustin d’Etienne Gilson, afin de montrer dans quelle mesure les presupposes ideologiques et methodologiques de l’auteur ont pu oberer l’objet de son etude. Dans un premier temps, l’ouvrage est resitue dans le cadre des travaux de son auteur et de son contexte epistemologique. Une attention particuliere est accordee au debat qui opposa Etienne Gilson a Fulbert Cayre. Dans un second temps, les limites de la lecture gilsonienne sont abordees a travers trois exemples : la reference au neo-platonisme, la question de l’illumination, la question de l’augustinisme. Au final, l’article aboutit a s’interroger sur les conditions epistemologiques d’une lecture critique de l’œuvre d’un auteur comme Augustin d’Hippone.